【題目】如圖中,甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是使用顯微鏡過程中的一個(gè)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)與圖中序號(hào)①③⑥相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是:_____、_____、_____.
(2)觀察物像時(shí),應(yīng)先選用_____物鏡(填“高倍”或“低倍”).
(3)乙圖是觀察物像調(diào)節(jié)焦距的過程,在這一過程中,必須轉(zhuǎn)動(dòng)_____部件,同時(shí)眼睛應(yīng)注視_____.
【答案】 目鏡 物鏡 反光鏡 低倍 粗準(zhǔn)焦螺旋 物鏡
【解析】試題分析:據(jù)圖可知:①目鏡;②鏡筒;③物鏡;④載物臺(tái);⑤遮光器;⑥反光鏡;⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑧轉(zhuǎn)換器;⑨粗準(zhǔn)焦螺旋。
(1)由分析可知:圖中①是目鏡,③是物鏡,⑥反光鏡;(2)在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡找到物像,需要時(shí)再換高倍的物鏡;(3)乙圖是觀察物像調(diào)節(jié)焦距的過程,在這一過程中,調(diào)節(jié)顯微鏡轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡,防止物鏡碰到載玻片,壓壞玻片標(biāo)本,劃傷鏡頭。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__.
(2)圖E的操作方法可以避免__.
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是__和__.
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的__部分,最看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞膜部分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物受精過程及種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀察圖示并分析回答問題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.圖一中受精卵是在[]________中形成的.
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[]________.
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[________]________,也可以發(fā)育成圖四中的[B]________.
(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[________]________發(fā)育來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:
(1)圖一中氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖二葉片結(jié)構(gòu)上的[______]______進(jìn)出植物體的。它由一對(duì)半月形的細(xì)胞﹣______圍成的空腔組成。
(2)圖一中植物體從土壤中吸收的水,絕大部分通過過程[______]______散失掉了;該生理過程促進(jìn)了生物圈的______。
(3)若使圖三中的植物于晴天的凌晨置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的某氣體含量測(cè)定,得出該氣體含量的變化曲線(如圖三),該氣體是______。
(4)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖一中的過程[______]______所釋放的能量。
(5)如果在相對(duì)封閉的溫室中,某植物的葉片受到陽光的照射而生長,一晝夜中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量如圖2所示,其中正確的是______。
(6)圖一中C過程表示光合作用,該過程對(duì)于生物圈的意義重大,可以維持生物圈中的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中的漫畫回答問題。
(1) 細(xì)菌的“話”正確嗎?_____。
(2) 很多抗生素可以用來治療圖中_______________引起的疾病。
(3)病毒的生活環(huán)境是(_______)
A. 土壤中 B.空氣中 C.水中 D.活細(xì)胞中
(4)細(xì)菌與樟樹細(xì)胞比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最顯著的特點(diǎn)是沒有___________
(5)—些病毒和病菌等侵入人體后會(huì)刺激人體產(chǎn)生一種有免疫作用的物質(zhì)稱為_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了____(用序號(hào)和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期,屬于________發(fā)育。
(2)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是________性狀,如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組是________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們雙手自然下垂時(shí),圖中所示的①、②肌肉所處的狀態(tài)是( )
A. ①、②同時(shí)舒張 B. ①舒張、②收縮
C. D. ①、②同時(shí)收縮 D.①收縮、②舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物——大豆的生長過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)上圖表示的是(單或雙)_____子葉植物種子結(jié)構(gòu),該種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在_____中(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)該種子的主要結(jié)構(gòu)是_______和_____,前者起到_____作用,后者作為新植物的幼體。
(3)該種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是_____。圖中4將來發(fā)育成_______。
(4)該植物呼吸作用釋放出的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
(5)該植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收的是_____氣體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察切片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡后,觀察到的物像與原物像相比( 。
A.視野亮,細(xì)胞數(shù)目多,細(xì)胞變大
B.視野暗,細(xì)胞數(shù)目多,細(xì)胞變大
C.視野亮,細(xì)胞數(shù)目少,細(xì)胞變小
D.視野暗,細(xì)胞數(shù)目少,細(xì)胞變大
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