氣孔是植物蒸騰失水和氣體交換的“門戶”,調(diào)節(jié)氣孔張開和閉合的細胞是
A.上皮細胞B.表皮細胞C.葉肉細胞 D.保衛(wèi)細胞
D

試題分析:氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉,當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制,保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均,靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚,不易伸展,背氣孔腔的一側(cè)壁薄,容易伸展,保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔就張開,反之,氣孔就關(guān)閉。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是明確氣孔的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

綠色植物的蒸騰作用消耗了大量的水,不利于水循環(huán)。(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是
A.氣孔、根毛B.根毛、導(dǎo)管C.根毛、氣孔D.生長點、葉肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用鹽腌制咸蘿卜時,蘿卜發(fā)生的變化是(  )
A.細胞吸水,蘿卜變硬B.細胞失水,蘿卜變硬
C.細胞吸水,蘿卜軟縮D.細胞失水,蘿卜軟縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物的氣孔很小,所以通過氣孔散失的水分很少. ×  (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時,不需要的實驗步驟是
A.蓋蓋玻片B.染色C.滴加清水D.放置表皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蒸騰作用發(fā)生的主要部位是(   )
A.根、莖、葉B.葉和幼嫩的莖
C.所有器官D.花、果實、種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于
A.光合作用B.蒸騰作用
C.果實的生長發(fā)育 D.秸桿的生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

調(diào)節(jié)蒸騰作用,控制氣孔開閉的細胞是(  )
A.葉的表皮細胞B.葉表皮上的保衛(wèi)細胞C.葉脈D.葉肉細胞

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