【題目】觀察如圖，符合特征的動(dòng)物是（　�。�

A. ①河蚌、②帶魚(yú)B. ①蝸牛、②家鴿

C. ①縊蟶、②鯨D. ①鯽魚(yú)、②蚯蚓

【答案】A

【解析】

無(wú)脊椎動(dòng)物體內(nèi)無(wú)脊柱，脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物中水生軟體動(dòng)物用鰓呼吸，脊椎動(dòng)物中魚(yú)類(lèi)用腮呼吸，據(jù)此回答。

A、①河蚌生活在水中，無(wú)脊柱，屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；②帶魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，有脊柱，用鰓呼吸，A正確；

B、①蝸牛屬于軟體動(dòng)物，無(wú)脊柱，用氣管呼吸；②家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，有脊柱，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，B錯(cuò)誤；

C、①縊蟶屬于軟體動(dòng)物，無(wú)脊柱，用鰓呼吸；②鯨屬于哺乳動(dòng)物，有脊柱，用肺呼吸；C錯(cuò)誤；

D、①鯽魚(yú)生活在水中，有脊柱，屬于魚(yú)類(lèi)，用鰓呼吸；②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，無(wú)脊柱，用濕潤(rùn)的體壁呼吸，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是（）

A. 水 B. 氧氣 C. 蛋白質(zhì) D. 食鹽

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【題目】下列做法屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是(　　)

A. 移栽植物后要及時(shí)施肥

B. 夏天早上和傍晚給植物澆水

C. 對(duì)栽培的花卉適時(shí)松土

D. 選擇陰雨天移栽植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分， c是 。

（2）破壞b結(jié)構(gòu)，刺激感受器，大腦是否有感覺(jué) ；（填“有”或“無(wú)”）刺激①處，效應(yīng)器是否有反應(yīng) 。（填“是”或“否”）

（3）我們要屏住呼吸必須受到 的調(diào)控。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于防御行為的是（ ）

A. 烏賊遇到天敵噴墨汁 B. 兩只狗爭(zhēng)奪骨頭打架

C. 青蛙的體色與周?chē)h(huán)境相似 D. 野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹時(shí)，立即跑回洞穴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，與如圖相符的是（　�。�

A. ②是DNA，④是染色體

B. ①是細(xì)胞核②是染色體

C. 基因是②上有遺傳效應(yīng)的片段

D. 控制③的基因在精子中成對(duì)存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于寄生生活的線(xiàn)形動(dòng)物，下列系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的是（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng) B.生殖系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.排泄系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中________是病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和________組成，繁殖方式是________．

（2）圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B無(wú)成形的________．

（3）圖E中的a是________，圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代．

（4）圖中的________（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（5）以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是：作為________參與物質(zhì)循環(huán)．

（6）圖中的C能產(chǎn)生________，它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)水能往高處流，其原因是

A. 光合作用的結(jié)果

B. 呼吸作用的結(jié)果

C. 蒸騰作用的結(jié)果

D. 光合和呼吸共同作用的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案