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在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同,而其他條件都相同的實驗,叫做


  1. A.
    模擬實驗
  2. B.
    對照實驗
  3. C.
    科學實驗
  4. D.
    探究實驗
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響.我們進一步探究低溫(10℃)對鼠婦生活的影響.
(1)你會提出的問題是:
低溫會影響鼠婦的生活嗎
低溫會影響鼠婦的生活嗎
?
(2)你會做出的假設是:
低溫會(不會)影響鼠婦的生活
低溫會(不會)影響鼠婦的生活

(3)在設計實驗時要設計兩種環(huán)境,分別是
常溫(室溫)
常溫(室溫)
環(huán)境和
低溫
低溫
環(huán)境進行對照.也就是說,這個實驗中的變量是
溫度
溫度

(4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所要進行的除了這種條件
不同
不同
以外,其他條件都
相同
相同
的實驗,叫做
對照實驗
對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究“光對鼠婦生活的影響”時:
(1)作出的假設是
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活

(2)該實驗中的變量是
,在設計實驗時,要給鼠婦提供
明亮
明亮
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境,以便對照.
(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的
平均
平均
值.
(4)得出的結論是
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活

(5)如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是
濕度
濕度
,需要給鼠婦提供
潮濕
潮濕
干燥
干燥
兩種環(huán)境.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都
相同
相同
的實驗,叫做對照實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:

回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題.
(1)作出的假設是
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(2)該實驗中的變量是

(3)在設計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照.每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的
平均
平均
值.
(4)得出的結論是
光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.

(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都
相同
相同
的實驗,叫做對照實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:

孑孓是蚊子的幼蟲,適于生活在水中.某同學提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”,并設計如下實驗(如圖):
(1)作出假設是
空氣對孑孓的生活有影響
空氣對孑孓的生活有影響

(2)該實驗中控制的實驗變量是
空氣
空氣

(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做
對照
對照
實驗.
(4)一段時間,甲中的孑孓衰弱或死亡,乙中的孑孓正常生活,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
由于鐵絲網的阻隔,水中的孑孓不能到水面呼吸,最終缺氧死亡
由于鐵絲網的阻隔,水中的孑孓不能到水面呼吸,最終缺氧死亡

(5)得出的結論是
空氣對孑孓的生活有影響
空氣對孑孓的生活有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

對照試驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這個條件
不同
不同
外,其他條件都
相同
相同
的實驗.所研究的這個條件就是實驗中的
變量
變量

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