【題目】生物課堂上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說(shuō)是傷了“支點(diǎn)”。王老師所說(shuō)的“支點(diǎn)”是( )
A. 骨B. 骨骼肌C. 關(guān)節(jié)D. 神經(jīng)
【答案】C
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。因此,由骨、骨連接(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給土壤進(jìn)行松耙是為了讓植物的根得到足夠的空氣,促進(jìn)根的 ( )
A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收水份
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡對(duì)光的程序是( )
①選遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)呈雪白色的視野
A.②③④① B.②①③④
C.③①②④ D.③④①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你去看過(guò)桂林陽(yáng)朔的大榕樹(shù)嗎?那是電影《劉三姐》中劉三姐和阿牛哥拋繡球喜結(jié)良緣的地方哦。一粒榕樹(shù)種子能長(zhǎng)成一棵參天大榕樹(shù)的奧秘是( 。
A. 細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大
B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C. 細(xì)胞體積增大與細(xì)胞數(shù)量增多的共同作用
D. 種子中細(xì)胞吸水膨脹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
A. 觀察和實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的基本方法
B. 進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)則
C. 生物實(shí)驗(yàn)室是學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)和技能的重要場(chǎng)所
D. 測(cè)量誤差是人為造成的,完全可以避免
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞中,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是( )
A. 蛋白質(zhì) B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體
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