【題目】由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成 。

【答案】器官

【解析】

試題分析：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】石峽是玉林龍眼的優(yōu)良品種，它結(jié)的果實(shí)凡是朝向太陽的，又大又甜，并且數(shù)量還比較多，這種現(xiàn)象說明生物具有什么特征？（ ）

A.生活需要從外界獲取營養(yǎng) B.能對(duì)外刺激作出反應(yīng)

C.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能進(jìn)行呼吸和不斷生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，如果光線太強(qiáng)，應(yīng)（ ）

A. 放大光圈，用平面鏡 B. 放大光圈，用凹面鏡

C. 縮小光圈，用平面鏡 D. 縮小光圈，用凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與動(dòng)物有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式，如魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]_____的協(xié)調(diào)作用游泳；昆蟲大多依靠______飛行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進(jìn)化成了[]_____，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類主要依靠____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合。

（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如多具有發(fā)達(dá)的_______，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________，鳥類的龍骨突等；多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多[ ]_______。

（3）圖中屬于無脊椎動(dòng)物的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的四種基本組織是 、 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（ ）

A．防止水溢出來污染裝片 B．避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)

C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強(qiáng)透明度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前我國已有六名宇航員乘坐宇宙飛船飛上太空，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，他們?cè)陲w向太空時(shí)必須攜帶維持生命所需的物質(zhì)，主要包括 、 和 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初二學(xué)生王某最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒藥，看了下面的藥品使用說明后，認(rèn)為此藥不宜服用，最主要原因是此藥（ ）

A.已過有效期
B.不符合病癥
C.是非處方藥
D.有不良反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）標(biāo)出圖中細(xì)胞的各部分名稱．A______B______C______D______E______F______

（2）圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖，圖中B的主要作用是__________________ ．

（3）切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的________．

（4）種瓜得瓜，種豆得豆是生物中的遺傳現(xiàn)象，它與圖中____________有關(guān)，

（5）因?yàn)橛辛?/span>_________這個(gè)結(jié)構(gòu)，植物才能自己制造有機(jī)物，并呈現(xiàn)綠色。

（6）在乙圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，顯微鏡下不易看清的是_________。

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