【題目】在下列分類單位中,彼此間親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是( 。
A. 種B. 綱C. 門D. 科
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是
A. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)B. 只有肺循環(huán)
C. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)D. 只有體循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼( )
A. 限制了身體的運(yùn)動(dòng)B. 不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
C. 對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失D. 影響了氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A. 池塘中的所有鯉魚B. 池塘中的所有植物C. 池塘中的所有生物D. 一個(gè)池塘
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】范海爾蒙特發(fā)現(xiàn)光合作用需要的主要物質(zhì)是( )。
A. 陽(yáng)光 B. 氧 C. 水 D. 二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不屬于光合作用對(duì)自然界的意義的是( )
A. 制造有機(jī)物 B. 提高空氣的溫度
C. 維持碳—氧平衡 D. 為生物提供可以利用的能量
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