【題目】圖示截取人體部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（ ）

A.①→③→②
B.③→②→①
C.②→③→①
D.③→①→②

【答案】C
【解析】解：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，動脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管：①是靜脈，②是動脈，③是毛細(xì)血管，其流動方向是：②→③→①．
故選：C
血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯，其目的是 ．
（2）第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變了，說明大燒杯內(nèi)濃度增加了．
（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻 ， 說明大燒杯內(nèi)濃度大大降低．
（4）如果在燒杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，還需用黑布遮蓋嗎？ ． 小燒杯中有相同的變化嗎？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的部分實(shí)驗(yàn)操作步驟，請分析回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是______________。
A.①→②→③→④
B.③→①→④→②
C.④→①→②→③
D.④→③→②→①
（2）步驟③中對實(shí)驗(yàn)用的葉片進(jìn)行部分遮光處理，目的是設(shè)置實(shí)驗(yàn)。
（3）步驟②中，葉片的見光部分（甲）變成深藍(lán)色，葉片的遮光部分（乙）不變色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了（填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”）。
（4）對照實(shí)驗(yàn)葉片甲、乙兩部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：是光合作用的必需條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某正常人的血漿、原尿和尿液中主要物質(zhì)含量（克∕100毫升）的比較表，其中表示葡萄糖含量的一組是（ ）

A.A組
B.B組
C.C組
D.D組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測定結(jié)果如圖．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移
B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移
C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對某病人的尿液檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尿液中含有較多蛋白質(zhì)，其病因可能是（ ）

A. 腎小管被病菌感染 B.腎小球炎 C.膀胱炎 D.尿道炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的基本組織分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】____________是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的____________圍成的空腔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哺乳動物與人類親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A. 獼猴 B. 黑猩猩 C. 恒河猴 D. 大葉猴

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