【題目】某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化,進行了如下實驗。
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細細地切碎、拌勻。
②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分?jǐn)嚢;將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D)。
③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。
④10分鐘后,同時取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。
請根據(jù)上述過程分析回答:
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到________試管中不變藍,原因是唾液淀粉酶對哪種營養(yǎng)物質(zhì)具有消化作用?____________。
(2)乙試管在實驗中起___________作用。
(3)放入37℃左右的溫水中是__________ 口腔溫度。
【答案】 甲 淀粉 對照 模擬
【解析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;分析該同學(xué)的實驗設(shè)置可知:甲、乙兩試管以唾液為變量形成了一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用。
(1)滴加碘液后甲、乙兩試管中的顏色變化是:甲試管不變藍,原因是甲試管中有唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶將淀粉分解了;乙試管變藍色,原因是乙試管中沒有唾液,淀粉沒有被分解;(2)一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組;因此該同學(xué)設(shè)置的對照實驗中,乙試管在實驗中起對照作用;(3)唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是人體的體溫,因此在實驗中用37℃左右的水對試管進行水浴是模擬人體口腔內(nèi)的溫度。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為青蛙的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)雌蛙和雄蛙通過產(chǎn)卵,卵細胞和精子在中結(jié)合成受精卵,完成受精作用.
(2)青蛙的幼體[3]是 , 它只能生活在水中,用呼吸,幼體要經(jīng)過發(fā)育才能上陸地生活,成蛙用呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
(3)青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→→→成蛙四個階段.
(4)現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水蚤是一種水生小動物。某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如下圖所示的A、B 兩組實驗:水溫是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均放置12小時。實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示。請回答:
(1)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著__________,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是________的(定向/不定向)。
(2)溫度的改變對水蚤起了_______作用,而這種作用是_______的(定向/不定向)。
(3)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為________℃。20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移到20℃環(huán)境中也將引起死亡。這說明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少__________,就要被環(huán)境所淘汰。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬白然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(單位時間、面積吸收二氧化碳的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的因素是 ______________。該實驗中通過單位時間、面積 ______________可以反應(yīng)光合作用的強度。
(2)二氧化碳是通過植物葉片上的 _______進人植物細胞的。b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是適當(dāng)提高___。
(3)在實際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn),b光照強度時,植物對二氧化碳的吸收速率反而下降,原因是_。播種乙組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同。這一結(jié)果說明:生物的性狀同時受 __________的控制和影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題(“[]”內(nèi)填圖中序號):
(1)心臟四個腔中壁最厚的是 , 和它相連的血管是 .
(2)在連接心房的血管中,血液里含氧較少,含營養(yǎng)物質(zhì)較多的血管是[] .
(3)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中[]進入心臟.
(4)如果對心臟進行灌注實驗,若向[7]內(nèi)注水,則水將從[]流出.
(5)某人患感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 .
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