【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A．老馬識(shí)途 B．飛鴿傳書 C．談虎色變 D．家燕筑巢

【答案】D

【解析】

試題分析：家燕筑巢是動(dòng)物的一種本能為先天性行為，老馬識(shí)途、飛鴿傳書、談虎色變都是通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是（ ）。

A．生活環(huán)境不同 B．遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同

C．生活習(xí)慣不同 D．營(yíng)養(yǎng)狀況不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎單位的模式圖，圖中對(duì)尿的形成有濾過（過濾）作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】急性腸胃炎造成嚴(yán)重脫水的原因是（ ）

A．病人進(jìn)水過少 B．大量水隨尿液排出

C．汗液蒸發(fā)快 D．喝進(jìn)的水不能吸收到血液里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從心房上發(fā)出的血管不可能是（ ）

A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．靜脈 D．動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選用翅形分別為長(zhǎng)翅和殘翅的兩種純種果蠅進(jìn)行雜交，其基因用A、a表示，請(qǐng)分析回答：

（1）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅在遺傳學(xué)中稱為 ．
（2）翅形中的是隱性性狀．
（3）第三代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來(lái)自植物的________；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來(lái)自植物的________。(本小題題空均要求填生理過程)

(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖________。________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6]________，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的________(填“上”或“下”)表皮。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_________方式，屬于________生殖。

（2）①稱為________，②稱為___________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

（3）若圖中①為“紅富士”的枝條，②為“國(guó)光”的植株，則接上去的枝條上結(jié)出的果實(shí)是_________。（填“紅富士”或“國(guó)光”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類等級(jí)中，植物所具有的共同特征最多的等級(jí)是（ ）

A．科 B．種 C．目 D．屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案