下面是小明設(shè)計的“調(diào)查始興縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實施方案,你認為最合理的方案是


  1. A.
    選取始興縣部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析
  2. B.
    選取始興部縣分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析?
  3. C.
    成立一個調(diào)查小組,對始興縣所有的初中學(xué)生進行調(diào)查和統(tǒng)計?
  4. D.
    選取始興縣部分農(nóng)村和城市中學(xué)的初中學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析?
D
考點:調(diào)查的基本方法.
分析:此題考查的知識點是調(diào)查樣本的選取,解答時可以從調(diào)查的要求,樣本要全面,具有代表性方面來切入.
解答:解:調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,盡可能全面或比較全面的收集研究對象的某一方面的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,它的目的可以是全面的把握當(dāng)前的狀況.樣本的選取要有代表性、典型性、隨機性.因此選取興縣部分城市中學(xué)的學(xué)生或選取寧國部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,樣本不全面,沒有代表性;興縣所有的初中學(xué)生數(shù)量很大,調(diào)查難度大,而中學(xué)生近視發(fā)病率的精確度要求不是很高而且沒有不要進行全面調(diào)查.因此最合理的方案是選取興縣部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合調(diào)查實際和調(diào)查要求來選取調(diào)查樣本.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是小明設(shè)計的“調(diào)查山東省初中學(xué)生近視發(fā)病率的幾種方案,其中最合理的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是小明設(shè)計的“調(diào)查寧國市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實施方案,你認為最合理的方案是( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級上學(xué)期第一單元檢測生物試卷 題型:單選題

下面是小明設(shè)計的“調(diào)查始興縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實施方案,你認為最合理的方案是

A.選取始興縣部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析
B.選取始興部縣分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析?
C.成立一個調(diào)查小組,對始興縣所有的初中學(xué)生進行調(diào)查和統(tǒng)計?
D.選取始興縣部分農(nóng)村和城市中學(xué)的初中學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析?

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科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級上學(xué)期第一單元檢測生物試卷 題型:選擇題

下面是小明設(shè)計的“調(diào)查始興縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實施方案,你認為最合理的方案是

A.選取始興縣部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析

B.選取始興部縣分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析?

C.成立一個調(diào)查小組,對始興縣所有的初中學(xué)生進行調(diào)查和統(tǒng)計?

D.選取始興縣部分農(nóng)村和城市中學(xué)的初中學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析?

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是小明設(shè)計的“調(diào)查寧國市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實施方案,你認為最合理的方案是( )
A.選取寧國部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析
B.選取寧國部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析
C.成立一個調(diào)查小組,對寧國市所有的初中學(xué)生進行調(diào)查和統(tǒng)計
D.選取寧國部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析

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