（2013?泉州）從動(dòng)物行為的發(fā)生看，“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開(kāi)屏”分別屬（　�。�
分析：本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
解答：解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如“孔雀開(kāi)屏”是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為，如“鸚鵡學(xué)舌”則是一種學(xué)習(xí)行為．
故選C
點(diǎn)評(píng)：正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2013?泉州）從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

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（2013?泉州）藍(lán)藍(lán)是個(gè)青春洋溢的美少女，她對(duì)自己的生命歷程充滿好奇！請(qǐng)結(jié)合右圖幫藍(lán)藍(lán)做分析：
（1）右圖中，過(guò)程①發(fā)生的部位是
睪丸
睪丸
，過(guò)程③發(fā)生的部位是
輸卵管
輸卵管
；甲、乙兩類(lèi)受精卵發(fā)育為藍(lán)藍(lán)的是
甲
甲
．
（2）出生前，藍(lán)藍(lán)在母親的
子宮
子宮
里發(fā)育了40周左右，這段時(shí)間大家都說(shuō)藍(lán)藍(lán)媽?xiě)言辛耍?BR>（3）出生后，藍(lán)藍(lán)接種了乙肝疫苗．盡管有小小的痛，卻幫藍(lán)藍(lán)產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì)，即
抗體
抗體
，這樣做是為了發(fā)揮機(jī)體
特異
特異
性免疫的作用；從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看，這屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（4）長(zhǎng)大后，有人說(shuō)藍(lán)藍(lán)長(zhǎng)得像爸，從遺傳和變異的角度看，這是
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．

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（2013?泉州質(zhì)檢）人們食用的甘薯塊根俗稱(chēng)“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是（　�。�

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（2013?泉州質(zhì)檢）小梅對(duì)蝴蝶的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行了探究．發(fā)現(xiàn)如圖四個(gè)發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)分析：

（1）蝴蝶的發(fā)育類(lèi)型屬于
完全
完全
變態(tài)發(fā)育，它的一生要經(jīng)歷③卵、[
④
④
]幼蟲(chóng)、②
蛹
蛹
、[
①
①
]成蟲(chóng)四個(gè)階段．
（2）蝴蝶從卵中孵化后，幼蟲(chóng)嗜食葉片，這種行為從獲得方式上看屬于
先天性
先天性
行為，是由其體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的．
（3）蝴蝶成蟲(chóng)具有典型的昆蟲(chóng)特征，即體表有外骨骼，身體分為頭、胸
腹
腹
三部分，胸部有
3
3
對(duì)足，兩對(duì)翅．

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