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【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　　）

A. 珍珠蚌、鯽魚、鱉 B. 河蚌、鯊魚、海馬

C. 鯨、蛇、烏龜 D. 青蛙、青魚、蝌蚪

【答案】B

【解析】試題分析：水生動物都有適于在水中生活帶特點，如有的用鰓呼吸，身體呈梭形或流線型，可以減少游泳水稻阻力，有鰭或四肢趾間有濮等．河蚌、珍珠蚌是軟體動物，用鰓呼吸；鯊魚、海馬、青魚、鯽魚是魚類用鰓呼吸；鯨是哺乳動物用肺呼吸；蛇、龜、鱉是爬行動物用肺呼吸．青蛙是兩棲動物用肺呼吸、皮膚輔助呼吸；青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液的形成過程發(fā)生在

A.腎單位 B.腎小球 C.腎小體 D.腎小囊

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【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（　�。�

A. 親代把性狀傳遞給子代

B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C. 子代與親代生活在一起，長相就會相像

D. 親代把細胞核中所有基因傳遞給子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于家鴿氣囊作用的是（　　）

A. 減輕體重 B. 減少肌肉和內臟間的摩擦

C. 散發(fā)熱量 D. 進行雙重呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠茶多酚是綠茶中提取的天然有效成分，為探究綠茶多酚是否對酒精肝損傷起到保護作用，將生理狀況一致的健康小鼠30只，隨機分成3組，每組10只，實驗處理的數據如下表所示：

（1）實驗中，實驗數據取平均值的目的是_____。

（2）本實驗中，A與B是一組對照實驗，實驗作出的假設是：_____對小鼠的肝臟會產生損傷。

（3）本實驗中，B組與C組也是一組對照實驗，該實驗變量是_____。

（4）該實驗得出的結論是：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗變量的敘述中，錯誤的是（　　）

A. 所有的實驗都有變量，實驗變量在實驗設計時就要確定好

B. 一次實驗中一般只有一個變量，不能同時有多個變量

C. 對照組與實驗組相比，實驗變量不同，其他因素都相同

D. 對照組與實驗組相比，實驗變量相同，其他因素都不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)院打吊針輸液時，主要將藥液注射入什么血管

A.動脈 B.毛細血管 C.靜脈 D.以上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的一生可用數軸表示如圖：其中，原點“O”表示新生命的起點，a、b、c、d表示其一生中的幾個關鍵節(jié)點，它們的結構分別如圖a、圖b、圖c、圖d所示。請結合相關圖示回答問題：

（1）原點“O”表示_，它經過細胞分裂、生長和分化發(fā)育為圖a種子中的[________]。

（2）圖a是菜豆種子，它在結構層次上屬于_____。

（3）圖b中的③吸收水分和無機鹽的主要部位是_____，該區(qū)著生的大量根毛擴大了吸收的面積。

（4）圖c桃花的主要結構是花蕊，經過傳粉和受精后，_發(fā)育成圖d中的①。

（5）圖e是圖b中的①在白天較強光照條件下的光合作用示意圖，則圖中Y表示的氣體是在_（填細胞結構名稱） 中產生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質，振蕩使其反應充分，據圖回答．

（1）圖中碘液的作用是鑒定_____所用．

（2）淀粉糊不變藍的是_____．原因是淀粉糊中的淀粉被_____分解了．

（3）B試管的作用是_____．

（4）淀粉的化學性消化是從_____開始．

（5）如果將A試管放在100℃的水中，加碘液后，實驗現(xiàn)象是_____，原因是_____，降低了唾液淀粉酶的活性，影響分解．

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