【題目】微生物的數(shù)量多，分布廣。從營(yíng)養(yǎng)方式不同可將微生物分為_________、_________兩種類(lèi)型，其中_________性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的_________循環(huán)起著不可替代的作用。

【答案】營(yíng)寄生 營(yíng)腐生 營(yíng)腐生 物質(zhì)

【解析】

此題考查微生物的營(yíng)養(yǎng)方式和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，據(jù)此答題。

微生物的數(shù)量多，分布廣。從營(yíng)養(yǎng)方式不同可將微生物分為營(yíng)寄生、營(yíng)腐生兩種類(lèi)型，其中營(yíng)腐生性微生物以分解動(dòng)植物的遺體為食是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥花的主要結(jié)構(gòu)是______________，將來(lái)發(fā)育成小麥果實(shí)的是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自（ ）

A. 母體 B. 胎盤(pán) C. 卵黃 D. 精子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月季與長(zhǎng)頸鹿的結(jié)構(gòu)層次相比，所缺少的是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們用手去觸摸含羞草的葉時(shí)，它的葉會(huì)很快合起來(lái)，這說(shuō)明含羞草具有的生命特征是（ ）

A. 能夠運(yùn)動(dòng) B. 需要呼吸

C. 能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）

A. 有口無(wú)肛門(mén) B. 身體左右對(duì)稱(chēng)

C. 身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng) D. 用觸手捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的是（ ）

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚(yú)躍 天高任鳥(niǎo)飛”。下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)（　�。�

A. 有脊柱 B. 善于鳴叫

C. 身體呈流線型 D. 足有四趾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞有___________，其中含有___________，與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案