【題目】蜜蜂成千上百只的生活在一起，成員之間分工協(xié)作。它們的關(guān)系是（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．繁殖關(guān)系

【答案】B

【解析】

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭等關(guān)系。像螞蟻成千上百只生活在一起，共同尋找食物，分工合作是一種合作關(guān)系；蜜蜂和蜜蜂之間分工合作，例如：工蜂負(fù)責(zé)采集花蜜，蜂王負(fù)責(zé)繁殖后代，它們是一個(gè)和睦的大家庭。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，圖中A、B是兩種不同的氣體，①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣，B是二氧化碳

C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈

D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

A、蚯蚓 B、大山雀 C、馬 D、黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用，下面條件必須的是（ ）。

A．選用被子植物做實(shí)驗(yàn)材料，被子植物呼吸作用強(qiáng)烈

B．選擇水生植物做試驗(yàn)材料，便于收集二氧化碳

C．在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D．在暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸嚴(yán)重吸收不良病人，采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的組成成分不能含有（ ）。

A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．無機(jī)鹽和維生素 D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)菌、真菌和動(dòng)物在自然界中的作用。

（1）圖中的①過程代表___________，②過程代_______________。

（2）③過程是由________________完成的，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是_____________。

（3）動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《水滸傳》中描寫了武大郎的特征，請你推測出他發(fā)育異常的原因是

A．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 B．幼年時(shí)生長激素分泌不足

C．成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 D．成年時(shí)生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與風(fēng)變化相適應(yīng)的的現(xiàn)象是（ ）

A．仙人掌的葉變成刺 B．候鳥的遷徙

C．山頂?shù)钠煨螛?/span> D．蛾類夜間活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是造成空氣污染的原因是

A．人們生活用煤、柴排放的煙霧 B．工廠排出的廢水

C．機(jī)動(dòng)車排出的尾氣 D．工廠煙囪冒出的濃煙

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同步練習(xí)冊答案