狼與狽之間的關(guān)系是
A．合作B．捕食C．競爭D．共生
A

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系有：合作、共生、寄生、捕食、競爭。如田間雜草長勢旺盛，影響了水稻的生長，它們二者之間是競爭關(guān)系；狼與狽之間的關(guān)系是合作關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的生物關(guān)系是（   ）
A．捕食B．合作C．競爭D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩描寫的是（  ）對植物生長的影響
A．溫度B．陽光C．水分D．濕度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物之間競爭最激烈的是
A．獅子和斑馬B．斑馬和羚羊C．貓和老鼠D．獵豹和羚羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。那么這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活（    ）
A．光B．水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雙重呼吸指的是(   )
A．只在呼氣時，肺進行氣體交換
B．只在吸氣時，肺進行氣體交換
C．吸氣和呼氣時，肺都能進行氣體交換
D．吸氣和呼氣時，肺和氣囊都進行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

橘樹適宜在溫暖的環(huán)境中生長，影響橘樹生長的非生物因素主要是
A．溫度B．水C．陽光D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在實驗“探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”中，實驗變量是
A．金魚的呼吸次數(shù)B．金魚C．水D．水溫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列主要反映非生物因素對生物影響的是（  ）
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)       Ｂ.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)           Ｄ.旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)

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同步練習(xí)冊答案