【題目】________變異是有利變異；________變異是不利變異。

【答案】 對生物本身有利的 對生物本身不利的

【解析】按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，如玉米的白化苗，不能進行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的，因此生物產(chǎn)生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花。純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植（如圖），結(jié)果如下表，請據(jù)題意回答：

甜

非甜

甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒（A）

有

有

非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒（B）

無

有

（1）由此圖可知，玉米的傳粉方式屬于___。

（2）甜與非甜性狀中，___是隱性性狀。

（3）用D表示顯性性狀，用d表示隱性性狀，則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為___。

（4）若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去，并控制條件讓它自行授粉，所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒，從理論上推測，非甜的應(yīng)有___粒。

（5）A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒，這種現(xiàn)象叫___。生物界的這種現(xiàn)象普遍存在，為生物進化提供了___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不利環(huán)境保護的是()

A. 封山育林 B. 禁止捕獵 C. 荒坡變果園 D. 圍湖造田

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、b表示血管，箭頭表示血液流動方向）．下列敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)為肺靜脈，其內(nèi)流動脈血

B．b為肺動脈，其內(nèi)流靜脈血

C．a(chǎn)內(nèi)血液來自心臟的左心房

D．b內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為科研人員研究免疫機理的過程示意圖，其中A為對照組，B為實驗組，請分析回答問題：

（1）B組試驗中的小鼠之所以能存活下來，原因是其體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的_____；小鼠的這種抵抗病菌的能力，屬于_____免疫。

（2）在人類的計劃免疫中，接種到人體內(nèi)的卡介苗、百日破疫苗均相當(dāng)于上述實驗中的_____；其作用與人們服用抗生素有何不同？_____。

（3）若將另外一種病菌注入經(jīng)過B處理的小鼠體內(nèi)，小鼠會不會得��？_____。試簡要分析原因：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年索契冬奧會上，女子短道速滑比賽的激烈競爭至今讓人記憶猶新．激烈的競爭提高了觀賞性，對運動員卻是極大的考驗．

（1）圖1所示是比賽中的一個場景，此時運動員處于極度興奮狀態(tài)，這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的是_____．

（2）開賽時運動員應(yīng)槍聲迅速起跑，這種反射屬于_____，其感受器位于圖2耳的__________中．

（3）比賽時運動員需要大量的氧氣，當(dāng)深吸氣時，膈的變化是_____；吸人的氧與血液進行氣體交換的場所是_____；氧最終在細胞的_____中被利用．

（4）比賽后運動員要進行尿檢，若運動員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是_____．

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【題目】如圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中錯誤的是（　�。�

A. 葉是蒸騰作用的主要器官

B. ⑤由一對半月形的保衛(wèi)細胞形成

C. ③可以運輸水和無機鹽

D. ②白天只能進行光合作用

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【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)果示意圖，請據(jù)圖填空

（1）圖甲中，胚的組成包括_____（選填甲圖中的序號），在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[_____]。

（2）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]_____。

（3）結(jié)構(gòu)[⑧]主要吸收水分和無機鹽，它是由圖甲中的[_____]發(fā)育而來的。

（4）綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)[⑥]中葉片上的_____。

（5）結(jié)構(gòu)[⑥]能進行_____作用，此過程能制造出有機物，同時吸收大氣中的_____，釋放氧氣。

（6）圖甲所示的種子能吸入氧氣分解_____，為其萌發(fā)提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是生物實驗中常用的材料。圖1是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟；圖2是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（ 其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程 ）。請回答：

（1）切洋蔥時會鼻酸、流淚，這是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。其存在于洋蔥細胞內(nèi)的_____中。

（2）圖1操作步驟表示的是_____。

（3）洋蔥根的不斷伸長依賴圖2中的區(qū)域是_____（ 填字母）。

（4）圖2中箭頭表示細胞的_____過程，通過該過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。

（5）圖2[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收_____的結(jié)構(gòu)，表皮細胞一部分向外突出，有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體的_____觀點。

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