【題目】藍(lán)天凈土養(yǎng)肺，田園生活養(yǎng)神。為保衛(wèi)藍(lán)天，下列做法正確的是

A. 就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性餐具 B. 在春節(jié)期間燃放煙花爆竹

C. 盡量乘坐公共交通工具出行 D. 露天焚燒垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生

【答案】C

【解析】

就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性的餐具，浪費(fèi)資源。A錯(cuò)誤；
在春節(jié)期間燃放煙花爆竹，會(huì)發(fā)生火災(zāi)和其他安全問題，造成大氣污染，B錯(cuò)誤；
外出盡量不用私家車，減少汽車尾氣的排放造成的環(huán)境污染，C正確；
露天焚燒垃圾會(huì)引發(fā)火災(zāi)和大氣污染，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 、 、 等是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑； 與 證據(jù)和數(shù)據(jù)等是得出結(jié)論的重要過程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)末美國(guó)和英國(guó)的工業(yè)迅速發(fā)展。此前，工業(yè)地區(qū)周圍林木的樹皮是淺色的，白天在樹上棲息的樺尺蛾種群，主要是淺色蛾，偶爾出現(xiàn)突變的黑色蛾。短短十幾年以后，樺尺蛾種群的大多數(shù)是黑色蛾。有人為探究這種現(xiàn)象，做了如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色蛾分別進(jìn)行標(biāo)記后，放養(yǎng)于不同地方，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量回收，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在遺傳學(xué)上，我們將樺尺蛾的體色稱為__________。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論來(lái)解釋，生物原本就存在不同的表現(xiàn)類型，經(jīng)過長(zhǎng)期的___________，最終達(dá)到了適者生存，不適者被淘汰的結(jié)果。

（2）若某個(gè)時(shí)期深色樺尺蛾回收數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于淺色樺尺蛾，說明該地區(qū)________（選填“A”或“B”）：

A．環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良 B．環(huán)境污染嚴(yán)重

（3）如果把這地區(qū)已被熏黑的樺樹所產(chǎn)生的種子，播種在另一個(gè)沒有黑煙污染的新環(huán)境，對(duì)于新長(zhǎng)出樺樹的敘述，以下哪種說法是正確的（______）

A. 樹干為黑色，因?yàn)槠溆H代樹干為黑色

B. 樹干為黑色，因?yàn)楹跓熓箿\色樹干突變?yōu)楹谏?

C. 樹干為淺色，因?yàn)楹谏珮涓墒黔h(huán)境造成并不能遺傳

D. 樹干為淺色，因?yàn)樾纬蓪訒?huì)長(zhǎng)出新組織取代黑色樹干

（4）已知蝙蝠也會(huì)捕食這些淺色蛾和深色蛾，但是它們不像鳥類用視覺找尋食物，而是利用聲波定位食物。如果在1940年，突然此地區(qū)鳥類全被蝙蝠所取代，則在1948年，此地區(qū)淺色蛾和深色蛾的比例最可能為（______）

A. 淺色蛾93%，深色蛾7%

B. 淺色蛾51%，深色蛾49%

C. 淺色蛾29%，深色蛾71%

D. 淺色蛾22%，深色蛾78%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中____________構(gòu)成雌蕊，花粉位于_______（填標(biāo)號(hào)）中。

（2）花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在柱頭上的過程叫_____________。

（3）圖中能發(fā)育成種子的部位是______________。

（4）如果一棵桃樹上能結(jié)出“久�！�、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物的群體中，不具社群行為的是（ ）

A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．小河中的一群魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嘗試運(yùn)用呼吸系統(tǒng)的知識(shí)分析以下問題。

（1）如圖1所示的圖解表示吸氣過程中空氣進(jìn)入體內(nèi)所經(jīng)過的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?zhí)顚懲暾?/span>___

（2）觀察如圖2，肺泡與其外面的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換時(shí)，氧氣從___進(jìn)入到____只需經(jīng)過__層細(xì)胞，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青藏高原特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是（ ）

A. 大熊貓 B. 沙燕 C. 藏羚羊 D. 中華鱘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．海帶無(wú)根、莖、葉的分化 B．葫蘆蘚的根為假根

C．松的球果是果實(shí) D．腎蕨體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏卵的結(jié)構(gòu)有利于鳥類在陸地繁殖后代。在鳥卵結(jié)構(gòu)中能減少水分丟失的是

A. 胚盤 B. 卵黃 C. 卵殼 D. 氣室

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