相關(guān)習(xí)題
 0  211313  211321  211327  211331  211337  211339  211343  211349  211351  211357  211363  211367  211369  211373  211379  211381  211387  211391  211393  211397  211399  211403  211405  211407  211408  211409  211411  211412  211413  211415  211417  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和生產(chǎn)離不開水和溶液。

(1)生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水。

(2)用洗潔精能除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有______作用。

(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。


t2°C時(shí),丙的溶解度是___g。

②甲中混有少量的乙,提純甲的常用方法是______。

③將t3°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。根據(jù)下列微觀示意圖回答。


(1)如圖甲所示,物質(zhì)C__構(gòu)成(選填分子、原子離子”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

(2)圖乙是鋅粒與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,寫出反應(yīng)后溶液中所有粒子的符號(hào)___,反應(yīng)屬于____(填基本反應(yīng)類型)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)化學(xué)信息。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①氮原子______;

2個(gè)氯分子______;

③氯酸鉀中的陽離子______。

(2)寫出下列符號(hào)的意義:

2Na_____;

________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種思維方法。以下推理正確的是

A.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多

B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C.碳酸鈉是一種鹽,其水溶液顯堿性,則鹽的水溶液都顯堿性

D.催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,因此反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)一定是催化劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。

1)儀器的名稱是_____________________。

2)實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的化學(xué)方程式為______________,選擇 F 作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。用 D 裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_______________說明氧氣已集滿。

3)實(shí)驗(yàn)室常用 MnO2與濃鹽酸加熱制備 Cl2,其反應(yīng)方程式為: ,選擇的發(fā)生裝置為___________。制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止,為測(cè)定反應(yīng)后殘余 液中鹽酸的濃度,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)提出的方案為:將殘余液與足量 AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案_____________(填可行不可行),原因是___________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用鈦白渣[主要成分為 FeSO4 ,還含有少量 Fe2(SO4)3MgSO4 TiOSO4 ]為主要原料生產(chǎn)氧化鐵黃(FeOOH)的一種工藝流程如下:

(背景信息)

a 溶解時(shí),TiOSO4 跟水發(fā)生反應(yīng),生成難溶于水的 H2TiO3和另一種溶于水的酸;

b 除雜時(shí),加入 NH4HF2 固體是為了使溶液顯弱堿性,使 Mg 2+ 能與 OH結(jié)合生成沉淀,從而可除去 Mg 2+

c 氧化中,Fe 3+ OH也可能結(jié)合成沉淀。

1)操作 X 的名稱是_______________。

2TiOSO4 與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化時(shí)溶液的溫度、pH 對(duì)氧化鐵黃產(chǎn)率的影響如下圖所示。

氧化時(shí)反應(yīng)的溫度最適宜控制在_________________。

氧化時(shí)最好控制 pH _____________左右,pH 過小或過大均會(huì)導(dǎo)致氧化鐵黃產(chǎn)率偏低。請(qǐng)分析pH 過大會(huì)導(dǎo)致氧化鐵黃產(chǎn)率偏低的可能原因:___________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程與圖像描述不一致的是

A.高溫煅燒石灰石

B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量稀硫酸

C.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

D.兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無二氧化錳的情況下反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A.KClO3=2KCl+O2

B.Fe+O2Fe2O3

C.C+2CuO2Cu+CO2

D.Na2CO3+Ca(OH)=CaCO3+2NaOH

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮饐栴}:


1)寫出用KClO3MnO2制取O2的化學(xué)方程式:_______。若用A裝置作為發(fā)生裝置,還缺少______ 填儀器名稱);若要收集較純凈的氧氣,則應(yīng)將氣體從_____ (填“a”“b”“c" “d”)通入。

2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如C圖所示。打開止水夾若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸,但此時(shí)已無稀硫酸可加,則下列溶液中最適宜從長頸漏斗中添加的________ (填字母)。

A 氫氧化鈉溶液

B 碳酸鈉溶液

C 硫酸鈉溶液

D 澄清石灰水

3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性質(zhì)。說明:①裝置I中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。②裝置Ⅲ中在小試管外璧貼有4片試紙,其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并哂干。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開K1關(guān)閉K2可用來制取CO2。裝置I的優(yōu)點(diǎn)是____;若在II中放入_______________,還可用于檢驗(yàn)CO2。實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)III中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:


1P點(diǎn)的含義是______________;

2t2°C時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%;

3t2°C時(shí)a、bc三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_______________ (填物質(zhì)序號(hào));

4)將t1°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2°C時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______ (填序號(hào))。

A c>a=b

B a=b>c

C a>b>c

D b>a>c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案