A.A的化學(xué)式是H2O

B.甲生成丙的化學(xué)反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C.在A生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中，所得甲乙兩種氣體的體積比是 1︰2

D.A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為

A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

B.該反應(yīng)中鈷的化合價由+3價變?yōu)?/span>+2價

C.該反應(yīng)中氧的化合價降低

D.鈷酸根離子式

（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

（查閱資料）蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

（實驗探究一）探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_______色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_______(填名稱)。

（實驗探究二）探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素，推測出生成物中含有水；

（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2

猜想②：該氣體是_____

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去)，觀察現(xiàn)象。

Ⅰ實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①_______(填“成立”或“不成立”)；

Ⅱ裝置B中的現(xiàn)象是_______，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（討論交流）從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是_______。

（拓展延伸）

（1）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)_______。

A 牙膏

B 食醋

C 肥皂水

D 燒堿

E 蘇打水

（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是_______(只寫一種)。

（1）指出B的一種用途____，用化學(xué)式表示D的組成_______、________．

（2）寫出化學(xué)方程式： H→C________．

（3）上述反應(yīng)沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是________．

（1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸．

①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，需圖1所示鹽酸的質(zhì)量 g。

②量取鹽酸與水時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的 保持水平．再讀出液體的體積；將兩種液體都倒入 中（填儀器名稱），用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。

（2）將（1）中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。

計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。

（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。

（4）下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 （填字母）。

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

施用該類肥料時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（1）由煤的結(jié)構(gòu)片段可知：煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有__(填元素符號)．

（2）煤的焦化屬于____變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區(qū)分(NH4)2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是___(填對應(yīng)選項的字母)．

A 氯化鋇

B 鹽酸

C 熟石灰

（3）煤的氣化過程中主要反應(yīng)是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質(zhì)，該單質(zhì)是_____．化學(xué)方程式為___；

（4）提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源，寫出一種提高煤的燃燒效率的方法：______．煤中加入適量石灰石燃燒，可發(fā)生反應(yīng)：，煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是_____．

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______；②______。

（2）實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發(fā)生裝置為_____(填序號，下同)，收集裝置為___；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。

（3）實驗室用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______，收集裝置為____，選擇該裝置的理由是______，檢驗二氧化碳已收集滿的方法為_________。

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的速率，可將___________改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_________端(填a或b)進入。

①P點的含義__________。

②要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有_________(寫出一種)。當甲溶液中含有少量乙時，可采用__________的方法提純甲。

③t2℃時，將30 g甲物質(zhì)放入50 g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______(精確到0.1)。若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā))，溶液中變化的是___________。

Ⅰ溶質(zhì)的質(zhì)量

Ⅱ溶劑的質(zhì)量

Ⅲ溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

④t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_________。

⑤t2℃時，在含有50 g水的甲和乙的飽和溶液中，分別加入m g甲和m g乙，升溫至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，則m的質(zhì)量范圍是_________。

①媽媽的大衣里料是滌綸，面料是羊毛，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是____。

②過端午節(jié)時媽媽給丹丹煮了糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是____。

③甲醛(CH2O)是一種_____(選填“有機物”或“無機物”)，有劇毒且能致癌。

④無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅，工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下，該反應(yīng)中X的化學(xué)式是______。

（2）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子。

根據(jù)以上微觀示意圖回答下列問題：

①A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是______(填字母)。

②計算48gA中碳元素的質(zhì)量___g。

③若有n個A分子參加反應(yīng)，則生成物中的碳原子總數(shù)為_______個。

④上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。