科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A. 向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過(guò)量Zn粉、Fe粉
C. 向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過(guò)量
D. 向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____ ②_____
(2)用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)基本類型是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同),若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入,驗(yàn)滿的方法是_____;若用裝置E收集氧氣后發(fā)現(xiàn)氧氣不純可能的原因是_____(寫一條即可)
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的_____
A ①⑦③②⑤④⑥ B ⑦②③①④⑤⑥ C ⑤⑦③②①④⑥ D ⑦③①②④⑥⑤
(4)常溫下,實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸液體制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_____ ;可以選擇的發(fā)生裝置是_____。已知在常溫下,二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣大,可以選擇_____來(lái)收集二氧化碳。
(5)裝置B和C對(duì)比,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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【題目】空氣是一種用途很多的自然資源,可用于工業(yè)上制取氧氣,其流程如下:
(1)工業(yè)上制氧氣的方法發(fā)生了_____變化。
(2)①所采取的方法是_____ (升溫、降溫)。
(3)液態(tài)空氣分離過(guò)程中_____先被分離出來(lái),其分離的依據(jù)是_____不同。
(4)貯存在藍(lán)色鋼瓶中氧氣的用途是_____。
a.氣體肥料 b.醫(yī)療急救 c.氣割氣焊 d.煉鋼
(5)生活中空氣常常會(huì)被污染,污染會(huì)來(lái)自于_____(一條即可)。
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【題目】下列對(duì)微粒的描述,不正確的是( )
A.易失電子B.易形成陰離子
C.陽(yáng)離子D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。
(2)鐵生銹發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____
(3)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過(guò)程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)影響鐵生銹速率的因素作如下
(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;
假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;
請(qǐng)你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素,假設(shè)三:_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)控制鐵釘用量等其他條件均相同時(shí),調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間_____(答一條即可)。
(實(shí)驗(yàn)反思)當(dāng)pH=2時(shí),沒(méi)有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____。
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【題目】我省江淮汽車自主研發(fā)嘉悅A5轎車,銷量已進(jìn)入中國(guó)自主品牌的前列。
(1)圖中表示的汽車所用材料,屬于金屬的是_____,屬于有機(jī)合成材料的是_____。
(2)汽車表面烤漆主要是為了防銹,其原理是_____。
(3)汽車使用的燃料多數(shù)是汽油或柴油,主要的污染物有氫氧化合物、_____和塵粒等.你心目中最理想的汽車燃料是_____.理由是_____。
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,t2℃時(shí)甲的溶解度比乙的大
B.將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫的方?/span>
C.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,甲的析出質(zhì)量比乙的多
D.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
B.驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.探究MnO2能否加快H2O2分解
D.探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響
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【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入______.如果用D裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是______.
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【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,知道進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開(kāi)啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。
(提出問(wèn)題)菜窖內(nèi)氣體的成分是什么?
(查閱資料)蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想與假設(shè))小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。
(實(shí)驗(yàn)探究)他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)若裝量A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__;
(2)裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;
(3)裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是__;
(4)E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有__出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為__。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氣體樣品中含有CO2和CH4,小剛的猜想正確。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C.你是否認(rèn)同__(填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”)理由是__。
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。
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