2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上,PM2.5達到300以上。PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物,它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細的1/20.它含大量的有毒物質,試回答:

專家稱,霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關,除此之外,你認為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是                                       
為減緩霧霾,針對哈爾濱市供暖時間長,很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是                      

(1)汽車增多導致汽車尾氣排放到空氣中大量的煙塵(合理即可)
(2)通過行政手段取締小鍋爐,實行集中供熱,以減少煤的燃燒

解析試題分析:霧霾產(chǎn)生的原因與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關,還與汽車增多導致汽車尾氣排放到空氣中大量的煙塵有關;為減緩霧霾,沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐的,應通過行政手段取締小鍋爐,實行集中供熱,以減少煤的燃燒。
考點:空氣污染與環(huán)境保護

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(2分)“見微知著”,我們常從微觀認識宏觀的化學反應,下圖是乙烯(C2H4)燃燒的微觀示意圖。

(1)該反應中單質的化學式為         ;
(2)該反應的化學方程式為         ,兩種反應物的質量比為         。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(4分)水是生命之源”。請回答下列與水有關的問題。
(1)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
(2)水在通電條件下,分解生成氫氣和氧氣,由此說明水是由                   組成。
(3)用洗潔精清洗餐具上的油污,利用了洗潔精的          作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有六種物質,選擇相應物質的字母填空:
A金剛石    B洗滌劑   C小蘇打    D氮氣    E.石油    F.焦炭
(1)    可用于做滅火器               (2)    可用于煉鐵
(3)    可以煉制做石蠟               (4)    可用來切割玻璃
(5)    可用作焊接金屬時的保護氣     (6)    能使油脂乳化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

現(xiàn)在不少河涌中的水都受到了嚴重污染,工業(yè)“三廢”及生活污水的任意排放等導致河涌中的水除含有泥沙、懸浮物以外,還含有異味、細菌等。某學;瘜W興趣小組,經(jīng)過查閱大量資料,得知要使被污染的水能夠再利用,要經(jīng)過一系列凈化程序,其中包括:①加絮凝劑,進行絮凝沉降;②加吸附劑進行吸附;③加消毒劑進行殺菌消毒;④過濾;⑤蒸餾等。請回答:
(1)對于一般生活用水,其必須進行的凈化程序依次是           (填序號);其中一般不需采用的凈化程序是          。
(2)其中清除水中異味的步驟是      ,請寫一種你知道的吸附劑      。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:

(1)用裝置A制取O2的化學方程式是                                。
(2)小東同學從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,則B與A相比優(yōu)點是                         。
(3)在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為                        ,若隔離銅網(wǎng)改用鐵絲做成,則產(chǎn)生的后果是                               。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(5分)化學興趣小組的同學用下圖裝置進行以下三個實驗。

(1)若廣口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液。關閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,關閉分液漏斗的活塞。廣口瓶內(nèi)發(fā)生
反應的化學方程式是                            ,
檢驗生成氣體的方法是                         。
(2)若廣口瓶中收集滿CO2氣體,分液漏斗中盛有NaOH溶液,
右側導氣管伸入盛有水的燒杯中。打開分液漏斗的活塞,
注入NaOH溶液后,關閉分液漏斗的活塞,一段時間后,
打開K2,觀察到的實驗現(xiàn)象是                  ,
發(fā)生反應的化學方程式是                                  。
(3)【資料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;繼續(xù)通入CO2,變渾濁的石灰水又會逐漸變澄清。若廣口瓶中盛有澄清石灰水,右側導氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中。打開K1和K2,從K1處通入CO2。欲證明CO2不能被石灰水完全吸收,能觀察到的實驗現(xiàn)象是                                        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

水是我們生活中最普通、最常見的物質之一。
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是        (填序號)。
A.湖水    B.雨水    C.蒸餾水     D.地下水
(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是          (填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入          。
(4)利用下圖裝置我們認識了水的組成,試管“1”中的氣體是       ,寫出此反應的化學方程式             ,此反應的基本反應類型屬于          。

(5)水是常見的溶劑,將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽,需加水      ml。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

水是一切生命體生存所必需的物質,為了人類和社會經(jīng)濟的可續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源。請回答:
(1)水體污染的來源主要有有         ;
(2)生活中你節(jié)約用水的一種方法是                 。

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