下列鑒別物質(zhì)的方法中,錯誤的是
A.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸B.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
C.用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末D.用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢
A
A、酚酞是用來鑒別溶液的酸堿性的,而稀鹽酸和稀硫酸都是酸性的.所以加入酚酞后不變色,無法區(qū)別
B、燃燒的木條鑒別氣體,是利用氣體是否助燃的,氧氣支持燃燒,而二氧化碳不支持燃燒.當燃著的木條插入集氣瓶后,木條燃燒更旺的原氣體為氧氣,而木條熄滅的原氣體為二氧化碳.可以鑒別
C、將水分別加入白色粉末中,粉末溶解的是碳酸鈉,粉末不溶解的是碳酸鈣,現(xiàn)象不同,可以鑒別
D、絲綢料燃燒有刺激性氣味,而棉布燃燒氣味很輕,現(xiàn)象不同,可以鑒別,
故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)A~G七種物質(zhì)之間具有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種含鐵的礦石的主要成分,其中金屬與非金屬元素的原子個數(shù)比為1:2;B中鐵的質(zhì)量分數(shù)為70%;C是有刺激性氣味的無色氣體,它是形成酸雨的物質(zhì)之一;F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體,該氣體是有利于環(huán)境保護的理想燃料。請回答下列問題:

①A的化學式為____ ______,已知A轉(zhuǎn)化為B時金屬元素的化合價升高,則A中非金屬元素的化合價是___________。
②B與CO反應(yīng)的化學方程式是                 。
③C→D反應(yīng)的化學方程式是____ _________________。
④B與G的稀溶液反應(yīng)的化學方程式是___                   _______。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(2012?瀘州)有A、B、C三種化合物,已知A是強酸,B是硝酸鹽,C是強堿,它們都溶于水,能發(fā)生以下反應(yīng):B、C混合,生成藍色沉淀;A、C混合,生成難溶于稀硝酸的白色沉淀E.試推斷:B的化學式為   ,C的化學式為    ,E的化學式為      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(2012?江西)(8分)如圖所示A~F是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出)。其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸。
(1)A的一種用途是        ;
(2)B的化學式為           ;
(3)E和F反應(yīng)的化學方程式為       ;
(4)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及至的基本反應(yīng)類型是                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗證其組成.同學們進行實驗的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

結(jié)論



含有CO、H2、H2O(氣)
含有CO、H2、CO2
含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
②裝置D中溶液變渾濁的化學方程式是     .點燃尾氣,火焰呈   色.
③丁認為,由于他們對裝置   (填序號)中的實驗現(xiàn)象分析不同而導致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實驗結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進行實驗,證明了甲的結(jié)論是正確的.請寫出丁的實驗操作過程與現(xiàn)象   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2012?連云港)初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).下列有關(guān)判斷正確的是(   )

A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)B.A不一定是含CO32或HCO3的鹽C.D、F中相同元素的化合價一定相同D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如下圖所示。

[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl     CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作之前,必須加入的X物質(zhì)是       
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是       。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是      (填序號)。      

A          B            C          D
(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取用        等措施。
A玻璃棒不斷攪拌    B 來回移動酒精燈加熱    C 來回移動蒸發(fā)皿加熱
(4)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗?zāi)康氖?u>                          。(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                   。
(6)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是                         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是(   )
選項
A
B
C
D
實驗
目的
除去炭粉中
少量的氧化銅
證明長期露置的氫
氧化鈉溶液已變質(zhì)
鑒別硫酸鉀
和硝酸銨
證明稀醋酸溶液呈酸性
方案一
加稀硫酸
加稀鹽酸
看外觀
加無色酚酞試液
方案二
高溫灼燒
加澄清石灰水
加熟石灰研磨聞氣味
加氫氧化鈉溶液
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來制取氧氣,當收滿一瓶氣體后,停止加熱。小軍對試管中的剩余固體的成分做如下猜想①是氯酸鉀②是氯化鉀③是氯化鉀和二氧化錳。三種猜想中一定不成立的是   請你再做一個可能的猜想④是       若 你的猜想正確請完成你的證明實驗。
實驗方案
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
猜想④正確

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