（2008?黃岡）在以下的“四連環(huán)”圖中，每環(huán)代表一種物質(zhì)，相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，下表的選項(xiàng)中，符合這一要求的是（　�。�
ABCD
甲CuCO2NaOH
乙HClO2COHCl
丙CuOCOFe2O3Fe
丁MgCO2CCuSO4
分析：因兩圓相交部分表示能發(fā)生反應(yīng)，所以在選擇時(shí)，可以利用最基本的方法，觀察能否發(fā)生反應(yīng)，這樣選出正確答案．
解答：解：A中甲和丁不能發(fā)生反應(yīng)，所以A不正確．
B中丙和丁不能發(fā)生反應(yīng)，所以B不正確．
D中乙和丙不能發(fā)生反應(yīng)，所以D不正確．
故選C
點(diǎn)評(píng)：在做這類題時(shí)，認(rèn)為最復(fù)雜也就是最簡(jiǎn)單的方法，把每個(gè)選項(xiàng)中的各部分按照?qǐng)D示進(jìn)行反應(yīng)，不能進(jìn)行的選項(xiàng)不正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?黃岡）在九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課中，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)部分化學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參加總結(jié)：
（1）我們學(xué)習(xí)了鹽，日常生活中所說(shuō)的鹽指
NaCl
NaCl
（填化學(xué)式），它在人體內(nèi)的作用有①維持人體體液，促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換，②
促生鹽酸，幫助消化，增進(jìn)食欲
促生鹽酸，幫助消化，增進(jìn)食欲
．
（2）精鹽由粗鹽提純得到，其操作步驟是①
溶解
溶解
②
過(guò)濾
過(guò)濾
③
蒸發(fā)
蒸發(fā)
其中第③步二次用到玻璃棒，它所取到的作用分別是
攪拌防止液滴飛濺
攪拌防止液滴飛濺
和轉(zhuǎn)移固體．
（3）我們還認(rèn)識(shí)另外幾種重要的鹽如：碳酸鈣和碳酸鈉等，其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是
CaCO3
CaCO3
．侯氏制堿法中的“堿”實(shí)際上是
Na2CO3
Na2CO3
物質(zhì)（填化學(xué)式），由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，所以可用此方法檢驗(yàn)CO32-的存在，其原理是（用化學(xué)方程式表示）．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）
．

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（2008?黃岡）在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
下列說(shuō)法正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

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物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
下列說(shuō)法正確的是（ ）

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（2008?黃岡）在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)20631
關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

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