請你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）汽油燃燒過程中有多個化學(xué)反應(yīng)，其中有如下反應(yīng)：X+11O2
 點燃 
.
 
7CO2+8H2O，推斷X的化學(xué)式為
C7H16
C7H16
；
（2）在實驗室，假如灑在實驗臺上的灑精不慎著火燃燒，應(yīng)采取的措施是
用濕抹布蓋滅
用濕抹布蓋滅
．
分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不發(fā)生改變可以推出物質(zhì)的化學(xué)式；酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅．
解答：解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后每種原子的總數(shù)不變，根據(jù)化學(xué)方程式可知，一個X中含有7個碳原子、16個氫原子．化學(xué)式為：C7H16；
（2）酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用；
故答案為：（1）C7H16；（2）用濕抹布蓋滅；
點評：本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和酒精著火的滅火方法等知識點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料．
（1）探測顯示火星上存在液態(tài)水，下列說法錯誤的是
A
．
A．火星上的水與地球上的水化學(xué)性質(zhì)不同B．水是一種最重要的溶劑C．水是生命活動必需的物質(zhì)
（2）火星上含有豐富的鎂、錳等資源．已知錳（Mn）的金屬活動性在Al、Zn之間，且錳鹽中錳元素的化合價為+2價，請寫出一個有單質(zhì)錳參加的置換反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）
Mn+CuSO4=Cu+MnSO4等
．
（3）除火星外，部分其他行星也存在著“大氣”（相當于地球上的空氣），其主要成分為：
根據(jù)表中信息，結(jié)合你所學(xué)過的知識回答：
①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是
木星
；
②若金星上會下雨，那么此行星上最大的環(huán)境問題是
酸雨
；
③甲烷是一種可燃性氣體，但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰卻不能點燃冥王星上的甲烷，推測其原因是
缺少氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

37、復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一．學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系．（已知BaS04難溶于水）（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合：
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
：
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
；
③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合：
Ba（OH）2+2HNO3=Ba（NO3）2+2H2O
．
（2）你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合．如上述反應(yīng)①中，實際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和S042一，而Cl一、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是
CO32-、H+
；上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是
H+、OH-
．
（3）請根據(jù)你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國汽車工業(yè)規(guī)模逐漸擴大，請根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）制造汽車使用了大量金屬材料，汽車外殼是用優(yōu)質(zhì)金屬材料經(jīng)機器沖壓加工而成的，這一過程屬于
 
變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）汽車車身外表經(jīng)烤漆，即美觀又起到防銹作用，其防銹原理是
 
．
（3）目前汽車燃油正逐步推廣使用含乙醇10%的汽油，乙醇可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產(chǎn)生．科學(xué)家語言，未來最理想的燃料是來源于綠色植物．
①綠色植物光合作用中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
 
（填序號）
A．將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．將光能轉(zhuǎn)化為電能
②使用乙醇汽油的優(yōu)點是
 
（答出一點即可）
③寫出乙醇（C2H5OH）在足量氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（4）高級轎車配置的安全氣囊內(nèi)有疊氮鈉（NaN3）或硝酸銨（NH4NO3）等物質(zhì)．當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時，這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生氣體充滿氣囊[疊氮鈉分解產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉，硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）和水蒸氣]．氣囊填補在駕駛員與擋風玻璃、方向盤之間，達到保護駕乘人員的目的．
①已知硝酸銨中銨根離子（NH4+）的化合價為+1價，則銨根中氮元素的化合價為
 
價．
②任選上述兩種物質(zhì)中的一種，寫出其發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題．

（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量．紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
，關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是
ABDE
ABDE
（填字母）．
A．實驗時紅磷一定要足量          B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾      D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E．該實驗必須檢查裝置的氣密性
（2）乙圖為實驗室已收集滿的一瓶無色無味的氣體．（已知不是空氣），請你用學(xué)過的知識進行假設(shè)和猜想，并按要求將答案填寫在下表中．
假設(shè)和猜想 檢驗方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論
該氣體可能是
氧氣
氧氣
把帶火星的木條伸入集氣瓶中
把帶火星的木條伸入集氣瓶中
木條復(fù)燃，該氣體是氧氣
木條復(fù)燃，該氣體是氧氣
（3）小紅利用丙圖進行探究實驗，并對觀察到的現(xiàn)象進行分析，得出了多個結(jié)論．
①蠟燭中含有氫元素，她依據(jù)的現(xiàn)象是
燒杯壁上有水霧
燒杯壁上有水霧
．
②觀察到燒杯底部有少量黑色固體，由此得出的結(jié)論是
蠟燭不完全燃燒生成炭黑
蠟燭不完全燃燒生成炭黑
．
③小紅還能觀察到的現(xiàn)象
蠟燭逐漸熄滅
蠟燭逐漸熄滅
，由此她得出的結(jié)論是
可燃物燃燒需要與氧氣接觸．
可燃物燃燒需要與氧氣接觸．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識回答：
（1）在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（填化學(xué)式，下同）
Mg
Mg
；由離子構(gòu)成的是
NaCl
NaCl
．
（2）自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中，其元素符號為Br，根據(jù)文名稱猜測應(yīng)屬于
非金屬
非金屬
（填“金屬”或“非金屬”），該元素位于元素周期表
右側(cè)
右側(cè)
 （填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”）．（3）鍶是一種重要的金屬元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表顯示的信息見圖，請回答有關(guān)問題：
①鍶原子核外的電子層數(shù)為
5
5
，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
38
38
；在化學(xué)反應(yīng)易
失去
失去
（填“得到”或“失去”）電子．
②鍶元素的相對原子質(zhì)量為
87.62
87.62
；
③為了比較鎂、鋅、鋁三種金屬的活動性強弱關(guān)系，某同學(xué)所設(shè)計的實驗方案能一步進行鑒別，已知他選用了金屬鋁，那么他另外選用的試劑是
硫酸鋅溶液
硫酸鋅溶液
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案