【題目】下列裝置是證明質量守恒定律的實驗,將裝置內的物質混合或接觸,變化前后容器中物質總質量不相等的是( )
A. B. C. D.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學常見的物質,都含有同一種元素,它們之間的轉化關系如下(“→” 表示一步化學反應)
(1)如果A、B組成元素相同,B含量過多導致溫室效應加劇,寫出一個符合B→C的化學方程式:______;
(2)如果B為密度最小的氣體,則A、C的化學式可以是_____________
① HCl、H2O ② H2SO4、NaOH ③ H2O2、Ca(OH)2
(3)如果A、B、C是不同類別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應,則A的化學式可能是______。并寫出符合A→B的化學方程式:_________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鍶是人體不可缺少的一種微量元素。如果人體缺鍶便會出現(xiàn)各種不利于身體健康的癥狀。其原子結構示意圖及元素周期表上的信息如圖所示,下列說法中錯誤的是
A. 鍶屬于金屬元素
B. 鍶的原子核內有38個質子
C. 鍶原子在化學反應中易失去電子
D. 鍶的相對原子質量是87.62g
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【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數為30
C. 鋅的相對原子質量為65.38g D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+
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【題目】麻黃堿類復方制劑是感冒藥中的主要治療成分,麻黃堿的化學式是CxH15NO,相對分子質量是165,下列有關說法正確的是()
A. 麻黃堿不屬于有機化合物
B. 麻黃堿在空氣中充分燃燒可生成CO和H2O
C. 麻黃堿中氫元素和氧元素質量比是1:16
D. 麻黃堿的化學式中X=10
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【題目】從微觀的角度了解物質及其變化,有助于更好的認識物質組成和變化的本質。
(1)鋰原子的結構示意圖為,則x=_______,在元素周期表中鋰元素位于_________周期,在化學反應中鋰原子易_________________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)硫原子得到2個電子形成離子,其離子符號為________________。
(3)下圖為錳(Mn)和CuSO4溶液反應的示意圖(錳離子符號為Mn2+),回答下列問題:
①反應中Mn與Cu2+的個數比為____________。
②反應中失去電子的粒子是_____________。硫酸銅中硫元素化合價為_________。
③由反應可知金屬的活潑性:Cu_________Mn(填“>”或“<”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學使我們的生結豐富多彩,生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題:
(1)畫出O2-的結構示意圖______。
(2)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的____(填名稱)的溶液。
(3)乙醇______(填“能”或“不能”)導電
(4)干冰_______(填“是“或者“不是”)冰
(5)電解水時加少量NaOH以增強導電性,在電解過程中NaOH不發(fā)生反應,則電解后溶液的pH_______ (填”增大”、“減小”或者“不變”)
(6)氧化鈣與水反應、鎂與鹽酸反應均_______(填“放出”或“吸收”)熱量。
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【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量
B. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時胃液pH的情況
C. 向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量
D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
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