如下圖所示,根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,進(jìn)行填空并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出圖中儀器的名稱:A:    B:    C:    D:    E:   
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:
   
(3)指出圖中錯(cuò)誤并改正.
a.錯(cuò)誤:    .改正:   
b.錯(cuò)誤:    .改正:   
c.錯(cuò)誤:    .改正:   
【答案】分析:(1)要掌握各種儀器的名稱;
(2)高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)為了防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管,試管口應(yīng)該略向下傾斜;高錳酸鉀受熱容易擴(kuò)散,為了防止擴(kuò)散,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花;導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng)時(shí)不利于氧氣導(dǎo)出.
解答:解:(1)A是酒精燈,B是鐵架臺(tái),C的導(dǎo)管,D是水槽,E是集氣瓶.故填:酒精燈;鐵架臺(tái);導(dǎo)管;水槽;集氣瓶.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)a、試管口向上傾斜時(shí)容易把試管炸裂.故填:試管口向上;試管口應(yīng)向下傾斜.
b、高錳酸鉀受熱容易擴(kuò)散,為了防止擴(kuò)散,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花.故填:試管口沒(méi)放棉花團(tuán);試管口放棉花團(tuán).
c、導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng)時(shí)不利于氧氣導(dǎo)出.故填:導(dǎo)管伸入膠塞過(guò)長(zhǎng);導(dǎo)管伸過(guò)膠塞即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查制取、收集氧氣的方法,解答時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)裝置的連接等方面的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。
(3)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中__________和__________來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________,收集裝置為_(kāi)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆安徽省淮北市九年級(jí)“五校”聯(lián)考(三)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________。
(3)某同學(xué)用F裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____          
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中____________________來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省淮北市九年級(jí)“五”考(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。

(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________。

(3)某同學(xué)用F裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____           。

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中____________________來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_____________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年廣西省中考模擬測(cè)試化學(xué)試題(一) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

 

 

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。

(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。

(3)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中__________和__________來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________,收集裝置為_(kāi)__________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

D         E             F

 
 


1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。

(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_______________   _____________。

 (3)某同學(xué)用F裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是__________                              __。

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中____________________來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是______________________    ________。

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