24、水是一種重要的自然資源,與人類和生命生存、工農業(yè)生產(chǎn)等息息相關.下列有關水的認識或觀點,你認為正確的是
C

A.水分子可通過高倍光學顯微鏡觀察到
B.天然降水潔凈清澈,提倡直接作飲用水
C.水的比熱比砂石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)氣溫日夜差比內陸地區(qū)小的主要原因
D.水能滅火,可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更加猛烈,此時水起催化作用
E.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要
F.“水能載舟”是由于水有浮力,物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大
G.用化學方法能使水變成燃油.“水變燃油”為人類提供了獲得能源的新途徑.
分析:分子十分微小,用光學顯微鏡不能觀察到水分子;由于天然降水含有很多有有害物質,不能直接飲用天然降水;水的比熱比砂石、干泥土大得多,所以沿海地區(qū)氣溫日夜差比內陸地區(qū);熾熱的碳能和水蒸氣反應能生成具有可燃性的一氧化碳和氫氣;白天植物吸收大量的水主要用來滿足蒸騰作用;物體受到的浮力與物體排開水的體積有關;根據(jù)質量守恒定律可知,水不能變成油.
解答:解:光學顯微鏡不能觀察到水分子;不能直接飲用天然降水;熾熱的碳能和水蒸氣反應生成一氧化碳和氫氣;白天植物吸收大量的水主要用來滿足蒸騰作用;物體受到的浮力與物體排開水的體積有關;根據(jù)質量守恒定律可知,水不能變成油.所以ABDEFG不正確;C正確.故填:C.
點評:解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工農生產(chǎn)等息息相關.下列有關水的認識或觀點,你認為正確的是
C、E、G

A.水分子可通過高倍光學顯微鏡觀察到;
B.天然降水潔凈清澈,提倡直接作飲用品;
C.水的比熱比砂石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)氣溫日夜差比內陸地區(qū)小的主要原因;
D.水能滅火,可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更加猛烈,此時水起催化作用;
E.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水;
F.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要;
G.自來水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這些都說明自來水不是純凈物;
H.“水能載舟”是由于水有浮力.物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大;
I.用化學方法能使水變成燃油,“水變燃油”為人類提供了獲得能源的新途徑;

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)一模)水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質.

(1)如圖1所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Il是電解水的裝置.
①實驗Ⅰ中水從A轉移到B中,體現(xiàn)分子的性質是
分子在不斷運動
分子在不斷運動

②實驗Ⅱ中反應的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.試管D中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃,當試管D中氣體的體積為n時,試管C中氣體體積約為
2n
2n

(2)圖2是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
①t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液所含溶質的質量相同,則溶液質量的大小關系為甲
乙(填“>”、“<”或“=”).
②將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關說法正確的是
BE
BE
(填字母序號).
A.溶劑的質量一定變小       B.溶質的質量可能不變學科王      C.溶質的質量分數(shù)一定變大      D.溶液的質量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質
(3)下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤.下列說法正確的是
CD
CD
(填字母序號).

A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶體
B.②③⑤中溶質的質量分數(shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.保持溫度不變,若在④中加入6g KNO3固體可得到飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源.下列對水的認識正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)二模)水是一種重要的自然資源,是人類生活、生產(chǎn)必不可少的物質.
(1)自然界的水依次通過沉降、
過濾
過濾
、吸附、消毒等操作進行凈化,以達到飲用水的級別.
(2)硬水會給生活、生產(chǎn)帶來許多麻煩,日常生活中常用來降低水的硬度方法是
煮沸
煮沸

(3)如圖是實驗室電解水的簡易裝置.用量筒代替試管的優(yōu)點是
便于比較AB兩側生成氣體的體積比
便于比較AB兩側生成氣體的體積比
.試寫出電解水的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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