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25、實驗室提供了  ①天平   ②量筒   ③燒杯   ④玻璃棒   ⑤酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的
盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了
加速溶解

(2)上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是
(填序號,后同)小華需要而小亮不需要的儀器是

(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽:

(4)如圖表示的是某同學用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請你仔細觀察該圖,判斷量筒內液體的體積實際是
小于
(填大于、等于或小于)25mL.
分析:(1)當用天平稱量藥品時,“左物右碼”,掌握配制過程中用玻璃棒攪拌目的.
(2)已知:小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.了解各自需要的儀器,則可知上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器;小華需要而小亮不需要的儀器.
(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,正確書寫標簽:內容為:稀鹽酸、10%
(4)如圖表示的是某同學用50mL量筒最取一定體積液體的操作.了解俯視的后果.
解答:解:(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的右盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速溶解.
(2)已知:小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.了解各自需要的儀器,則可知上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是⑤;小華需要而小亮不需要的儀器是①.
(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,標簽為:

(4)如圖表示的是某同學用50mL量筒最取一定體積液體的操作.俯視的后果為:量筒內液體的體積實際是小于25mL.
故答為:
(1)右;加速溶解;
(2)⑤;①;
(3)稀鹽酸;10%;
(4)小于.
點評:掌握量筒和托盤天平的使用方法和注意事項;了解玻璃棒的作用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

5、實驗室提供了 ①天平   ②量筒   ③燒杯   ④玻璃棒   ⑤酒精燈等儀器,
小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的
盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了
加速溶質的溶解

(2)上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是 
 (填序號,后同)小華需要而小亮不需要的儀器是

(3) 小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽
稀鹽酸溶液 10%

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科目:初中化學 來源: 題型:

22、實驗室提供了①天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的
盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了
加速固體溶解

(2)上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是
(填序號,后同)小華需要而小亮不需要的儀器是

(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽(右上圖)

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科目:初中化學 來源: 題型:

35、實驗室提供了①天平  ②量筒  ③玻璃棒  ④燒杯  ⑤試管等儀器,甲同學用碳酸鈉粉末配制100g 10%的碳酸鈉溶液,乙同學用36%的濃鹽酸配制100g 10%的稀鹽酸.
(1)上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是
,甲需要而乙不需要的儀器是
.(上述兩空格都填序號)(2)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的
盤上;使用量筒時的正確讀數(shù)方法是
視線保持水平并與量筒內凹液面最底處相切

(3)乙同學將配制好的溶液轉移到試劑瓶中以后,需貼上標簽,請你將標簽上的內容填入下列標答格內:

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網實驗室提供了①天平  ②量筒  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤酒精燈  ⑥蒸發(fā)皿等儀器,小明同學用固體氯化鈉配制20%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制20%的稀鹽酸.
(1)上述儀器中,兩位同學都不需要的是
 
(填序號,后同)小明需要而小亮不需要的是
 

(2)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫他寫好標簽:
(3)如果用5.0gNaCl 能配制20%的氯化鈉溶液
 
g,若配制的質量分數(shù)偏小,因操作不當引起的原因有:
 
;②
 
.(托盤天平和量筒各答一點)

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