Question

某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過排水量來測(cè)定所收集到氧氣的體積．

A                                 B                          C                   D                   E                   F

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①_________；②_________；③_________。

（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)?i>a→_________→_________→_________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)開________進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？

【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；

猜想Ⅱ：可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；

猜想Ⅲ：__________________。

做出以上猜想的理由是__________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（每種方法只限用一次）

實(shí)驗(yàn)一：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變．證明猜想_________錯(cuò)誤．

實(shí)驗(yàn)二：取少量錳酸鉀于試管中加，熱一段時(shí)間，__________________．證明猜想Ⅱ正確．

【反思拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)過討論、交流，丙同學(xué)用下列儀器和藥品設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定空氣中氧氣的含量。

①帶瓶塞的1000ml燒瓶   ②電子天平（稱量精確度為0.01g）   ③酒精燈   ④某種金屬粉末（實(shí)驗(yàn)過程中需要用到的其它實(shí)驗(yàn)用品已省略）

他的實(shí)驗(yàn)步驟是：____________________________________，通過計(jì)算得出空氣中氧氣的含量。

Answer 1

（1）①鐵架臺(tái)  ②集氣瓶  ③量筒；（2）2KMnO₄   ^△   K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑   f  →  e  →  g；（3）高錳酸鉀  在試管口放棉花團(tuán)；

（4）【作出猜想】可能是錳酸鉀和二氧化錳共同放出氧氣  錳酸鉀和二氧化錳都含有氧元素

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】Ⅰ  冷卻后測(cè)得錳酸鉀的質(zhì)量減少 

【反思拓展】實(shí)驗(yàn)步驟：先用電子天平稱出金屬粉末的質(zhì)量；再把金屬粉末在帶瓶塞的1000ml燒瓶灼燒，至氧氣充分反應(yīng)；再稱量反應(yīng)后金屬粉末的質(zhì)量；最后通過密度公式求氧氣的體積。