甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
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(1)寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)甲圖中尾氣處理的目的是
 

(3)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是
 

(4)為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口?答:
 

(5)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是
 
t.(相對(duì)原子質(zhì)量:Fe-56  C-12  O-16.計(jì)算結(jié)果精確到0.1t )
分析:(1)玻璃管內(nèi)盛放的氧化鐵與通入的氣體一氧化碳在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成鐵與二氧化碳;
(2)一氧化碳有毒,是污染空氣的三種有害氣體之一,不能直接排放;可利用其可燃性進(jìn)行燃燒處理;
(3)焦炭為單質(zhì)碳,可在氧氣中燃燒生成二氧化碳,同時(shí)放出大量的熱;可在高溫條件下與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;
(4)被還原出來(lái)的鐵在高溫條件下熔化成液態(tài)鐵,鐵的密度大于爐渣;
(5)冶煉所得生鐵中鐵的質(zhì)量與赤鐵礦石中鐵元素質(zhì)量相等,據(jù)此,由礦石中鐵元素的質(zhì)量計(jì)算可冶煉得生鐵的質(zhì)量.
解答:解:(1)玻璃管內(nèi)的氧化鐵在高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
故答案為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)一氧化碳是有毒氣體,尾氣中的一氧化碳需要進(jìn)行處理以防止直接排放污染空氣;
故答案為:防止一氧化碳污染;
(3)焦炭燃燒放出大量的熱,可以提供煉鐵所需要的溫度;高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,為煉鐵提供還原劑;
故答案為:產(chǎn)生熱量(或“提高爐溫”或產(chǎn)生一氧化碳);
(4)在高溫條件下,生鐵熔化成液體,由于生鐵密度大于爐渣密度,液體生鐵流至高爐底部;
故答案為:因?yàn)橐簯B(tài)生鐵密度大于爐渣密度;
(5)5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量=5000t×76%=3800t
3800t氧化鐵中含鐵的質(zhì)量=3800t×
56×2
160
×100%=2660t
含鐵98%的生鐵的質(zhì)量=
2660t
98%
=2714.3t
故答案為:2714.3.
點(diǎn)評(píng):高爐煉鐵中焦炭作為燃料和還原劑,是主要能源;石灰石,主要用來(lái)助熔、造渣;鐵礦石,提供鐵元素;空氣,為焦碳燃燒提供氧、提供熱量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:細(xì)鐵絲在在空氣中加熱到500℃左右能生成四氧化三鐵.四氧化三鐵能被磁鐵吸引,不溶于水,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵的混合溶液.酒精燈能提供400~500℃左右的溫度,酒精噴燈和煤氣燈能提供700~1000℃通常所說(shuō)的高溫.下列兩圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.
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(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,甲圖中的澄清石灰水變渾濁.能表示澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是
 
,尾氣處理的目的是
 

(2)用赤鐵礦進(jìn)行高爐煉鐵時(shí),生成鐵單質(zhì)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)某研究小組對(duì)比甲、乙兩圖后,對(duì)利用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的固體生成物提出了質(zhì)疑.其依據(jù)是
 
.為了確保生成鐵單質(zhì),該小組決定改進(jìn)圖甲的實(shí)驗(yàn).你覺(jué)得應(yīng)作的改進(jìn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛.
(1)鋁的利用比銅和鐵晚.金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與下列
有關(guān)(填序號(hào)).
甲.金屬的活動(dòng)性    乙.金屬的導(dǎo)電性    丙.金屬在地殼中的含量
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
(填“大”或“小”).
(3)我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始煉鐵、應(yīng)用金屬鐵.請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)5,內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒_、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng).如圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景.

①圖中有一處錯(cuò)誤的操作,該操作是
C
C
 (填序號(hào));
②他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)任何現(xiàn)象,其原因是
鋁絲表面的氧化膜未處理
鋁絲表面的氧化膜未處理

(5)印刷銅制電路版的“腐蝕液“為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:①Cu+2FeCl3═FeCl2+CuCl2,②Fe+2FeCl3═3X.
①寫出化學(xué)方程式②中x的化學(xué)式:
FeCl2
FeCl2

②現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余,那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是
Cu
Cu
 (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:細(xì)鐵絲在在空氣中加熱到500℃左右能生成四氧化三鐵.四氧化三鐵能被磁鐵吸引,不溶于水,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵的混合溶液.酒精燈能提供400~500℃左右的溫度,酒精噴燈和煤氣燈能提供700~1000℃通常所說(shuō)的高溫.下列兩圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.

(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,甲圖中的澄清石灰水變渾濁.能表示澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是______,尾氣處理的目的是______;
(2)用赤鐵礦進(jìn)行高爐煉鐵時(shí),生成鐵單質(zhì)的化學(xué)方程式是______;
(3)某研究小組對(duì)比甲、乙兩圖后,對(duì)利用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的固體生成物提出了質(zhì)疑.其依據(jù)是______.為了確保生成鐵單質(zhì),該小組決定改進(jìn)圖甲的實(shí)驗(yàn).你覺(jué)得應(yīng)作的改進(jìn)是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

已知:細(xì)鐵絲在在空氣中加熱到500℃左右能生成四氧化三鐵.四氧化三鐵能被磁鐵吸引,不溶于水,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵的混合溶液.酒精燈能提供400~500℃左右的溫度,酒精噴燈和煤氣燈能提供700~1000℃通常所說(shuō)的高溫.下列兩圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.
(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,甲圖中的澄清石灰水變渾濁.能表示澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是 _________ ,尾氣處理的目的是 _________ ;
(2)用赤鐵礦進(jìn)行高爐煉鐵時(shí),生成鐵單質(zhì)的化學(xué)方程式是 _________ ;
(3)某研究小組對(duì)比甲、乙兩圖后,對(duì)利用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的固體生成物提出了質(zhì)疑.其依據(jù)是 _________ .為了確保生成鐵單質(zhì),該小組決定改進(jìn)圖甲的實(shí)驗(yàn).你覺(jué)得應(yīng)作的改進(jìn)是 _________ .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知:細(xì)鐵絲在在空氣中加熱到500℃左右能生成四氧化三鐵.四氧化三鐵能被磁鐵吸引,不溶于水,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵的混合溶液.酒精燈能提供400~500℃左右的溫度,酒精噴燈和煤氣燈能提供700~1000℃通常所說(shuō)的高溫.下列兩圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.

(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,甲圖中的澄清石灰水變渾濁.能表示澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是    ,尾氣處理的目的是    ;
(2)用赤鐵礦進(jìn)行高爐煉鐵時(shí),生成鐵單質(zhì)的化學(xué)方程式是    ;
(3)某研究小組對(duì)比甲、乙兩圖后,對(duì)利用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的固體生成物提出了質(zhì)疑.其依據(jù)是    .為了確保生成鐵單質(zhì),該小組決定改進(jìn)圖甲的實(shí)驗(yàn).你覺(jué)得應(yīng)作的改進(jìn)是   

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