在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:
物   質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量(g) 9 2 22 1
反應后質(zhì)量(g) x 2 6 21
(1)這一反應類型是
化合
化合
反應;由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的
催化
催化
劑.
(2)寫出一例與上述反應類型相同的化學方程式:
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應前后的物質(zhì)的總質(zhì)量相等,則可求x的值;通過分析個物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后的質(zhì)量增減情況,可推測其反應類型;從而發(fā)現(xiàn)B的質(zhì)量不變,符合催化劑“一變二不變”特點;
(2)已推測此反應為化合反應,則可寫出與之反應類型相同的化學方程式.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應前后的物質(zhì)的總質(zhì)量相等,則9+2+22+1=X+2+6+21,則X=5克;質(zhì)量減少的為A、C;而質(zhì)量增加的D,故可推測A+C→D,符合“多變一”,故為化合反應;
因為B的質(zhì)量不變,符合催化劑“一變二不變”特點;所以B可能沒有參加該化學反應,也可能作該反應的催化劑;
(2)已推測此反應為化合反應,則:CO2+H2O=H2CO3;CaO+H2O=Ca(OH)2;S+O2
 點燃 
.
 
SO2等均可(任意書寫一個);
故答為:(1)化合反應;催化劑;(2)S+O2
 點燃 
.
 
SO2;
點評:本題是運用化學中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力.
練習冊系列答案
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24、在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,

則x的值及反應類型為(  )

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20、在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析然后完成:

(1)X的數(shù)值是
13
;
(2)物質(zhì)Q可能是該反應的
催化劑
(選填“氧化劑”“還原劑”“催化劑”);
(3)該變化的基本反應類型是
化合反應

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24、在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表.則關于此反應的認識不正確的是(  )
物   質(zhì) X Y Z W
反應前的質(zhì)量(g) 2 1 16 16
反應后的質(zhì)量(g) 17 m 6 11

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?武威)在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表所示.則關于此反應認識不正確的是(  )
物    質(zhì) M N Q. P
反應前質(zhì)量(g) 18 l 2 32
反應后質(zhì)量(g) X 26 2 12

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在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表.下列關于此反應的認識,正確的是( 。
物質(zhì) X Y Z W
反應前的質(zhì)量(g) 20 m 16 14
反應后的質(zhì)量(g) 4 6 60 50
A、m的數(shù)值為64
B、若W為水,則X或Y必定為酸或堿
C、參加反應的X與Y的質(zhì)量比為1:4
D、若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應一定為置換反應

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