某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中不合理的是（  ）
A．用10ml的量筒量取7.5ml的水
B．用pH試紙測(cè)得某地的水的pH為5.2
C．用托盤(pán)天平稱得校蘇打樣品的質(zhì)量為16.7克
D．測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5﹪
B

試題分析：量取7.5ml的水，要選用10ml的量筒；用pH試紙測(cè)得某地的水的pH為5，PH試紙測(cè)的PH是近似值，不夠準(zhǔn)確；用托盤(pán)天平稱得校蘇打樣品的質(zhì)量為16.7克，托盤(pán)天平的精確度為0.1g；測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5﹪，一般情況下，化學(xué)計(jì)算保留一位小數(shù)即可，除非有特別說(shuō)明。選B。
點(diǎn)評(píng)：用量筒量取液體時(shí)，要盡可能少的減少量取次數(shù)，但也不能選用過(guò)大的量筒，這些都是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差；要測(cè)得較為精確的PH值，應(yīng)該使用PH計(jì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是
                 
A．讀液體體積B．檢驗(yàn)裝置氣密性
C．點(diǎn)燃酒精燈D．取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量5.4g固體物質(zhì)，稱量時(shí)，他將藥品和砝碼的位置放反了，則固體的實(shí)際質(zhì)量為  
A．5.4gB．4.6gC．5.6g D．5.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備好的固體食鹽、水以及一些相應(yīng)的儀器配制50ｇ５%的食鹽溶液，下列說(shuō)法正確的是
A．所用儀器有：托盤(pán)天平、試管、燒杯、玻璃棒
B．實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是加快溶解
C．量取水時(shí)仰視液面讀數(shù)
D．稱量時(shí)左盤(pán)放2g砝碼，游碼移至0.5g處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我校初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的化學(xué)藥品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的。在使用時(shí)，一定要嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，確保安全�，F(xiàn)有下圖所示四種圖標(biāo)，請(qǐng)你找出適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃堿藥品櫥上的圖標(biāo)                            （     ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要手段。下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
                     
A．量取液體B．聞氣味C．傾倒液體D．加入固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）
A．把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B．要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶
C．塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D．使用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法正確的是                  
A．把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
B．用排水法收集氣體時(shí)，水槽內(nèi)裝滿水
C．用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處
D．用藥匙取用食鹽后，再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

玻璃棒不可用來(lái)
A．蘸取溶液測(cè)定其酸堿度B．過(guò)濾時(shí)引流液體注入漏斗
C．?dāng)嚢杪┒分械臏啙嵋�，加快過(guò)濾速度D．?dāng)嚢锜械娜芤海铀偃芙?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案