牡丹江市政府提出了飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%的環(huán)保工作目標(biāo)。治理水污染必須 

從源頭抓起。下圖是課本的水體污染來源示意  圖的大部分內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)趫D中            處用  文字注明相關(guān)的污染源,將其補(bǔ)充完整。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;

B中試管2內(nèi)得到的氣體為
氧氣
氧氣
;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用
過濾
過濾
;
(2)寫出電解水的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是
催化作用
催化作用

(4)江河水和蒸餾水兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入
肥皂水
肥皂水
,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分.
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:

C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是,D物質(zhì)的名稱是
二氧化氯
二氧化氯

(6)為了保持江河湖泊的秀麗,某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)江河的幾條建議,其中不合理的是
(填序號(hào)):
①向江河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡;   ②少用或不用含磷洗衣粉;
③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾;             ④禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水質(zhì)污染.
(7)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是
ACD
ACD
 (填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙                   B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所       D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)南京市政府提出了飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%的環(huán)保工作目標(biāo).治理水污染必須從源頭抓起.如圖是課本的水體污染來源示意圖的大部分內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)趫D中精英家教網(wǎng)處用文字注明相關(guān)的污染源,將其補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是一種重要的資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;

B中試管2內(nèi)得到的氣體為________;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用________;
(2)寫出電解水的化學(xué)方程式________.
(3)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是________.
(4)江河水和蒸餾水兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入________,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分.
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:

C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是,D物質(zhì)的名稱是________.
(6)為了保持江河湖泊的秀麗,某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)江河的幾條建議,其中不合理的是________(填序號(hào)):
①向江河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡;  ②少用或不用含磷洗衣粉;
③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾;      ④禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水質(zhì)污染.
(7)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是________ (填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙          B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所    D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省湘潭市湘鋼二中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

水是一種重要的資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了    (填“物理”或“化學(xué)”)變化;

B中試管2內(nèi)得到的氣體為    ;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用    ;
(2)寫出電解水的化學(xué)方程式   
(3)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是   
(4)江河水和蒸餾水兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入    ,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分.
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:

C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是,D物質(zhì)的名稱是   
(6)為了保持江河湖泊的秀麗,某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)江河的幾條建議,其中不合理的是    (填序號(hào)):
①向江河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡;   ②少用或不用含磷洗衣粉;
③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾;             ④禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水質(zhì)污染.
(7)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是     (填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙                   B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所       D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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