（2009?常州）下列有關(guān)操作或做法存在安全隱患的是（ ）
【答案】分析：A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的有害廢液收集后集中處理，防止污染環(huán)境；
B、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置消防器材，此做法可以及時(shí)處理意外事故；
C、可燃性氣體使用前必須驗(yàn)純；
D、稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，千萬不能顛倒．
解答：解：A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的有害廢液收集后集中處理，做法正確，故A正確；
B、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置消防器材，做法正確，故B正確；
C、點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前驗(yàn)純，做法正確，故C正確；
D、稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人．做法錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng)，了解易燃物和易爆物得安全知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009·常州）葡萄糖、乙酸（CH3COOH）和尿素[CO(NH2)2]組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（   ）

A．48g　　　　B．72g　　　　C．144g　　　D．無法計(jì)算

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【2009·常州】已知A、B、I均為單質(zhì)，其中A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C，物質(zhì)A、C、F、G中都含有相同的某種元素，B、D、I都是無色無味的氣體。這些物質(zhì)間的部分反應(yīng)見下面的反應(yīng)表達(dá)式（反應(yīng)條件均已略去）。

①A+B→C；②A+H→F+I↑；③C+H→F+E；④G+H→F+E+D↑；⑤B+I→E；⑥E→B↑+I↑

請(qǐng)回答以下問題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為：               ；

（2）寫出與E物質(zhì)組成元素相同的另一種物質(zhì)的化學(xué)式：                       ；

（3）寫出D在一定條件下轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：                 ；

（4）A與D在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：              。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009·常州）葡萄糖、乙酸（CH3COOH）和尿素[CO(NH2)2]組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（  ）
A．48gB．72gC．144gD．無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國(guó)中考真題分類匯編專題三 物質(zhì)的分離與提純 題型：推斷題

【2009·常州】已知A、B、I均為單質(zhì)，其中A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C，物質(zhì)A、C、F、G中都含有相同的某種元素，B、D、I都是無色無味的氣體。這些物質(zhì)間的部分反應(yīng)見下面的反應(yīng)表達(dá)式（反應(yīng)條件均已略去）。
①A+B→C；②A+H→F+I↑；③C+H→F+E；④G+H→F+E+D↑；⑤B+I→E；⑥E→B↑+I↑
請(qǐng)回答以下問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為：              ；
（2）寫出與E物質(zhì)組成元素相同的另一種物質(zhì)的化學(xué)式：                      ；
（3）寫出D在一定條件下轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：                ；
（4）A與D在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：             。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)全真模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?常州模擬）在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)后的生成物，探究小組同學(xué)作了如下探究：
（1）猜想與假設(shè)
甲認(rèn)為有H2、CO生成；
乙認(rèn)為有H2、CO、CO2生成；
丙認(rèn)為除有H2、CO、CO2外，可能還有N2生成．
探究小組組長(zhǎng)丁認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理，丁同學(xué)做出判斷的理論依據(jù)是______．
（2）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)
甲乙同學(xué)為了證明他們的猜想是正確的，設(shè)計(jì)了如如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
（提示：無水硫酸銅遇到水變藍(lán)色，H2和CuO反應(yīng)生成Cu和H2O，CO與CuO反應(yīng)的原理與工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理相似．）
①證明混合氣體中含有H2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
②證明混合氣體中含有CO，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
③證明混合氣體中含有CO2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______．
（3）理論與思考
①寫出符合甲同學(xué)猜想的焦炭與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ H2+CO

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