工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.下列說法不正確的是
A.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸500℃
B.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質X為I2
C.膜反應器中HI氣體發(fā)生反應的化學方程式為2HX
500℃
.
H2+I2
D.該生產(chǎn)過程不僅能開發(fā)出氫能源,而且能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不需再消耗能源
A、由圖可知HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,所以分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4,故A說法正確;
B、根據(jù)圖表生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質是I2,故B說法正確.
C、HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,反應的方程式是2HI
500℃
.
H2+I2,注意反應條件,故C說法正確;
D、該反應需要消耗熱能,所以不需要消耗能源說法錯誤,故D說法錯誤.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)金屬具有廣泛的應用。(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是 (填字母序號).

(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為 。

(4)某小組同學在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質時進行了如圖所示實驗。

【實驗一】發(fā)生反應的化學方程式為

【實驗二】將實驗一反應后的物質倒入燒杯

中,發(fā)現(xiàn)燒杯內的紅色固體明顯

增多,充分反應后過濾。

.下列對濾液中溶質成分的判斷正確的是 (填字母序號)。

A.MgSO4 B.MgSO4、FeSO4 C.MgSO4、Fe2(SO4)3

D.CuSO4、FeSO4 E.MgSO4、FeSO4、CuSO4

.確定濾渣中所含物質成分的實驗方案是 .

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D四種物質在一定條件下有如下轉化關系(反應條件已省去).請各寫一例符合要求的化學方程式:
(1)若C是非金屬單質,D是鹽______;
(2)若該反應類型是中和反應______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A.Fe3+,H+,OH-,SO42-B.Zn2+,NH4+,OH-,Cl-
C.H+,Na+,OH-,CO32-D.NO3-,K+,SO42-,Cu2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學設計了四種物質制備的實驗方案,其中理論上正確,操作上可行的是(  )
A.Fe
點燃
Fe2O3
稀HCl
FeCl3溶液
B.CuO
稀HCl
CuCl2溶液
Fe
Cu
C.H2O
通電
H2
CuO
Cu
D.CaCO3
H2SO4
CO2
NaOH溶液
Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗設計,自然界礦物中一種重晶石礦的主要成分是BaSO4,它不溶于任何酸、堿和水,純凈的硫酸鋇可供醫(yī)療等方面應用,課外活動小組同學,用重晶石礦焦炭為原料,制取純凈硫酸鋇.(設礦物中雜質不與焦炭反應,也不溶于水)部分流程如下:
按要求填空
(1)在步驟①中,哪些元素的化合價升高了,哪些元素的化合價降低了?______.
(2)寫出步驟②中溶液A的溶質的化學式______.
(3)寫出利用A溶液制取BaSO4的化學方程式:______.
(4)有同學指出,上述步驟②產(chǎn)生有毒氣體H2S,應將方法加以改進,請你提出改進意見,使該實驗既不產(chǎn)生H2S,又能獲純凈BaSO4.請寫有關化學方程式:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

“過碳酸鈉”(2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,它既有碳酸鹽的性質,又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領域.“過碳酸鈉”的制備流程如下:

請回答下列問題:
(1)H2O2在催化或受熱條件下易分解,其化學方程式為______;在上述流程中,向反應前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是______.
(2)在“過碳酸鈉”中加入下列物質時,不會導致“過碳酸鈉”變質的是______(填序號).
A.二氧化錳B.稀鹽酸C.硫酸鈉D.石灰水
(3)“過碳酸鈉”極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其反應方程式可表示為2(2Na2CO3?3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑請通過計算說明:①若“過碳酸鈉”分解產(chǎn)生氧氣12g,則同時產(chǎn)生碳酸鈉的質量是多少?
②若將上述產(chǎn)生的碳酸鈉全部配制成溶質質量分數(shù)為10.6%的溶液,需加水的質量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學按圖所示流程進行實驗,請你參與討論并回答相關問題.
(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應的化學方程式是______;
(2)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒;
(3)溶液蒸發(fā)結晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是______;
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設】根據(jù)反應原理,甲、乙、丙三位同學提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH
乙:NaOH和Na2CO3的混合物
丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物
【探究與實驗】(4)甲、乙、丙三位同學分別設計下列方案,對自己的猜想進行驗證.實驗操作、現(xiàn)象和結論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內容.
實驗操作現(xiàn)象結論
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液______猜想成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量______無氣泡產(chǎn)生猜想不成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和的______溶液______猜想成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質)生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為:(已知二水合氯化鈣在溫度超過160°C時分解為氯化鈣和水)

已知:查閱資料得知氫氧化物沉淀及溶解時的pH為:
氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3
開始沉淀時的pH2.34.0開始溶解:7.8
完全沉淀時的pH3.75.2完全溶解:10.8
(1)在實驗室進行溶解時玻璃棒的作用是______,過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______.
(2)除雜操作是加入稍過量的氫氧化鈣,調節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉化為沉淀,此時應該控制溶液的pH(X)范圍是______;濾渣A的主要成分的化學式為______.
(3)酸化時加鹽酸的主要目的為了______.
(4)蒸發(fā)結晶時,必須控制溫度低于160℃的原因是______.
(5)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)最大為多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案