化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是( 。
A.原子種類B.原子質(zhì)量C.原子數(shù)目D.分子種類
化學(xué)變化的過程就是分子分成原子,原子的重新組合過程,所以在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變,分子的種類一定改變.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年重慶市,17題)渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障。
(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:                                      
(2)下列能源中,屬于可再生能源的是             (填序號)。
A.煤B.天然氣C.乙醇D.石油
(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是               ,因此它是最清潔的能源。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

下列變化中,吸收熱量的是( 。
A.木炭燃燒B.干冰升華
C.空氣液化D.濃硫酸溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示物質(zhì)A()與B()在一定條件下反應(yīng)生成C()的微觀示意圖(表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子).下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)在反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化,但原子數(shù)目減少
B.C三種物質(zhì)在分類上均屬于化合物
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A、B、c的化學(xué)計量數(shù)之比為2:l:2
D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.圖1的反應(yīng)中,微觀上是H+和OH-生成水分子及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過程
B.圖2中的反應(yīng),微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C.圖3中的反應(yīng),微觀上是分子的破裂,原子的重新組合生成新分子過程
D.上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與______(填字母序號)有密切的關(guān)系.A.最外層電子數(shù)B.內(nèi)層電子數(shù)C.電子層數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,
(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子).下列敘述中,不正確的是(  )
A.乙醇由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1
C.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8
D.基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變
B.反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后分子種類不變
D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列粒子在化學(xué)變化中一定改變的是( 。
A.離子B.原子C.分子D.原子核

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同步練習(xí)冊答案