氧氣和二氧化碳是空氣的兩種組成成分。下列敘述正確的是
A.O2是人體生命活動不可缺少的物質B.CO2是光合作用的產(chǎn)物
C.空氣中氧氣含量越多越好D.空氣中二氧化碳含量越少越好
A

試題分析:根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質分析判斷。
A.由于O2能夠支持呼吸,故是人體生命活動不可缺少的物質,正確;
B.CO2和水是光合作用的原料,氧氣和淀粉才是光合作用的產(chǎn)物,錯誤;
C.空氣中的氧氣的含量不是越多越好,氧氣的含量過高,會造成一些氧化反應的加劇,錯誤;
D.空氣中二氧化碳的含量也不是越少越好,因為CO2是光合作用的原料,沒有CO2就無法進行光合作用,錯誤。故選A
點評:物質的性質決定物質的用途,熟練掌握氧氣和二氧化碳的性質和用途,是解答本題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2006年3月10日,浙江巨化股份有限公司(下稱“巨化股份”)迎來了JMD跨國公司,無償幫助巨化股份進行環(huán)保技改,并把減少的二氧化碳廢氣排放權統(tǒng)統(tǒng)買走。該項目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權交易。為了保護人類賴以生存的地球,根據(jù)“京都議定書”有關要求,世界各地紛紛采用多種措施和新技術,限制CO2的排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應。請回答下列問題:
(1)科學家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,反應的化學方程式為   2CO2+6H2→X+4H2O。請寫出X的化學式       。
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是     (填序號)。
①大量植物造林,禁止亂砍濫伐。
②公交車上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料,使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應的發(fā)生。
③更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等。
④禁止使用煤、石油等礦物能源。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2,以上操作按由先至后的順序排列正確的是( 。
A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑤⑥C.①③②④⑤⑥D.③①②④⑤⑥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小忻同學設計如下實驗裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗證CO2能與NaOH反應。

(1)裝置B的作用是______
(2)請補充畫出裝置C中a、b導氣管
(3)小意分析實驗后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少應添加一后冼氣瓶F,你認為應該在_____(填裝置編號)之間加入裝有______(填試劑編號)洗氣瓶F。
A.濃NaOH溶液B.澄清石灰水C.飽和NaHCO3溶液D.飽和Na2CO3溶液
(4)打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實驗,當觀察至裝置E的現(xiàn)象是__________________________,可確定裝置C收集滿CO2
(5)當裝置C中收集滿CO2,關閉止水夾K2,把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中,化學方程式為_______________________________________,觀察到的現(xiàn)象是____________________________________.
(6)小平同學認為證明CO2與 NaOH反應,還應把注射器內D中濃NaOH溶液換成________,再做一次實驗,其目的是__________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于二氧化碳用途的是
A.供給呼吸B.人工降雨C.滅火D.制碳酸飲料

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是(   )
A.利用化學反應的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式
B.用洗滌劑可以清洗油污是因為加入洗滌劑后可以形成溶液
C.催化劑在化學反應前后質量不發(fā)生改變
D.原子是化學變化中最小的微粒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請你從①氧氣、②二氧化碳、②金剛石、④一氧化碳、⑤氮氣、五種物質中,選出符合下列要求的物質填入相應空內:(用序號填寫)
(1)可用于做制冷劑和人工降雨的是______;
(2)能與血液中血紅蛋白結合,使人中毒的是______;
(3)可以供給呼吸的是______;
(4)可以保護氣的是_________;

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

冬天使用燃氣熱水器時,若通風不暢易使人中毒,造成中毒的氣體是   
A.N2B.CH4C.CO2D.CO

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在驗證“二氧化碳與水反應”的實驗中,設計了四個小實驗,對它們的認識不正確的是
A.實驗Ⅰ只說明了石蕊遇酸變紅色,與本實驗沒有任何關系
B.實驗Ⅱ為對照實驗,說明水不使石蕊變色
C.實驗Ⅲ為對照實驗,說明二氧化碳不使石蕊變色
D.實驗Ⅳ為驗證實驗,說明二氧化碳與水發(fā)生了反應,而且生成了酸

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