24、中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.
(1)酸雨頻繁地區(qū)的土壤容易顯酸性,土壤酸性過強(qiáng)不利于農(nóng)作物生長(zhǎng).酸雨是指pH
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)5.6的降水;農(nóng)業(yè)上常用
氫氧化鈣
改良酸性土壤.
(2)胃液酸度過高就會(huì)患胃酸過多癥,下列物質(zhì)中一般可能作為治療胃酸過多癥藥物中的有效成分的是
A、C、E

A.小蘇打   B.氫氧化鋇   C.碳酸鈣    D.氫氧化鈉  E.氫氧化鎂
(3)小紅同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),操作如如圖所示:

若不考慮指示劑的影響,則步驟四所得白色固體是
NaCl、NaOH
分析:(1)由題意“酸雨頻繁地區(qū)的土壤容易顯酸性”,說明酸雨是指pH<5.6的降水;利用酸堿中和反應(yīng),改造土壤;
(2)胃液酸度過高就會(huì)患胃酸過多癥,下列物質(zhì)中一般可能作為治療胃酸過多癥藥物中的有效成分:應(yīng)考慮堿性不能太強(qiáng);
(3)經(jīng)過步驟三,溶液仍然是紅色,說明氫氧化鈉溶液過量.
解答:解:(1)酸雨頻繁地區(qū)的土壤容易顯酸性,土壤酸性過強(qiáng)不利于農(nóng)作物生長(zhǎng).酸雨是指pH小于5.6的降水;農(nóng)業(yè)上常用廉價(jià)易得的氫氧化鈣改良酸性土壤;
(2)胃液酸度過高就會(huì)患胃酸過多癥,下列物質(zhì)中一般可能作為治療胃酸過多癥藥物中的有效成分的是,其溶液呈堿性,但不強(qiáng)的A.小蘇打,C.碳酸鈣,E.氫氧化鎂;
(3)由上圖可知,經(jīng)過步驟三,溶液仍然是紅色,說明氫氧化鈉溶液過量,而溶液中有氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的氯化鈉,也有過量的氫氧化鈉.
故答為:(1)小于;Ca(OH)2
(2)A、C、E;
(3)NaCl、NaOH
點(diǎn)評(píng):掌握中和反應(yīng)及其應(yīng)用,通過中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活實(shí)踐的能力;廉價(jià)酸雨的產(chǎn)生、危害及其防治.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究
【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液.
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、滴管、10mL量筒等
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
(1)小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn):在試管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入
氫氧化鈉
溶液,振蕩后,再滴入V1mL
碳酸鉀
溶液,實(shí)驗(yàn)過程中無氣泡逸出.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

小偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn):在試管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入氫氧化鈉溶液,振蕩后,再滴入碳酸鉀溶液,有氣泡逸出,繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時(shí),共消耗碳酸鉀溶液V2mL.
小明同學(xué)的判斷:小江的實(shí)驗(yàn)說明能用碳酸鉀溶液來驗(yàn)證;小偉的實(shí)驗(yàn)還不能,需再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能說明.
(2)實(shí)驗(yàn)并判斷:另取一支試管,加入2mL稀硫酸,
逐滴加入碳酸鉀溶液至無氣泡產(chǎn)生,記錄消耗的碳酸鉀溶液的體積為V3 mL
V3 mLV2mL,證明在小偉的實(shí)驗(yàn)中稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和反應(yīng)
(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)).
【結(jié)論】能用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).
【反思】(3)在小江的實(shí)驗(yàn)中,碳酸鉀溶液的作用是
B
(填字母).
A、僅是反應(yīng)物    B、相當(dāng)于指示劑      C、作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的
H+
離子(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:
能使紫色石蕊試液變紅,能與較活潑金屬反應(yīng)
等(寫二條即可,每條1分).
(2)堿有氧氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥
H2(或O2
等氣體.生石灰也可作干燥劑,其干燥的原理可用化學(xué)方程式表示為:
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)酸和堿的中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O

(4)人被蚊蟲咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
BC
(填序號(hào)),痛癢便會(huì)消失.
A.香油    B.肥皂水    C.純堿水D.糖水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答以下有關(guān)中和反應(yīng)的問題.
(1)如圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照以下
(填甲或乙)圖所示進(jìn)行的,曲線上M點(diǎn)表示
鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和
鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和

2)如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此圖可知中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用.
(1)測(cè)定溶液的酸堿性常用
無色酚酞
無色酚酞
試液或
紫色石蕊
紫色石蕊
試液;測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是使用
pH試紙
pH試紙
,測(cè)定時(shí),用
玻璃棒
玻璃棒
蘸取待測(cè)溶液,滴在
pH試紙
pH試紙
上,然后再與
標(biāo)準(zhǔn)比色卡
標(biāo)準(zhǔn)比色卡
對(duì)照,便可測(cè)出溶液的pH值.
(2)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用,如胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鎂的藥物,此時(shí)的原理可以用化學(xué)方程式表示為
2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O
2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O
;在農(nóng)業(yè)上也有應(yīng) 用,如pH小于5的土壤常?梢允┯眠m量的
熟石灰
熟石灰
來改良;化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水要經(jīng)過處理方能排放,某化工廠要中和酸性廢水(溶質(zhì)以HCl計(jì)),小王同學(xué)認(rèn)為可以用消石灰,小李同學(xué)認(rèn)為可以用氫氧化鉀,小王同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是
消石灰價(jià)格低廉
消石灰價(jià)格低廉
,小李同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是
生成的KCl可以用作化肥
生成的KCl可以用作化肥

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