如圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問題．

（1）圖中儀器C的名稱是　         　；儀器F的名稱是　     　．
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，最好選擇下列藥品中的　       　（填選項(xiàng)字母）．
a．碳酸鈣；b．大理石；c．稀鹽酸；d．稀硫酸．
（3）選擇A、F和　       　（填字母）可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置．寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　                       　．
（1）燒杯；長(zhǎng)頸漏斗；
（2）bc；
（3）GE；2H2O22H2O+O2↑

試題分析：（1）儀器C的名稱是燒杯；儀器F的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，不選擇純凈的碳酸鈣，成本高；不選擇稀硫酸，會(huì)產(chǎn)生微溶性的硫酸鈣阻止反應(yīng)的發(fā)生，故選擇bc；
（3）給定的錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗，因此是固液常溫下制取氧氣的發(fā)生裝置，即過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物產(chǎn)生氧氣，還需要雙孔橡皮塞和集氣瓶，因?yàn)閷?dǎo)氣管是直的，只能采用向上排空氣法收集，故需要的儀器是GE；
實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見氣體的反應(yīng)原理、制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)并熟練書寫反應(yīng)的方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① _____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與 _______ 的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為_________。
（3）為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是________（選填字母）。
A．a(chǎn)→b→d→cB．b→a→c→d
C．d→c→a→bD．c→d→b→a

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管       相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生                 的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→      ．
（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是        ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①　      　，②　     　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　 　（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用　   或  　（寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器  　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　                        　．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至　            　處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到　            　，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是　         ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．鐵絲D．硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

據(jù)央視報(bào)道：2013年6月10日上午我國自行研制的“蛟龍”號(hào)潛艇，承載14位科學(xué)家再次深海科學(xué)考察．潛水艇中可用過氧化鈉Na2O3作供氧劑，凈化室內(nèi)空氣．為探究其反應(yīng)原理，某學(xué)習(xí)小組學(xué)生在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題：
【查閱資料】
過氧化鈉常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
（1）請(qǐng)寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式　                     　．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
為探究二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．選用如圖儀器和如圖實(shí)驗(yàn)裝置．

（2）用A處做二氧化碳的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔塞外，還需要上述的儀器有　     　，　      　（填名稱）．寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式　                                     　．
（3）為了體現(xiàn)CO2與過氧化鈉反應(yīng)，且E中只收集到氧氣一種氣體，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，填寫裝置導(dǎo)氣管的連接順序是a→　 　→　 　→d→e→　   　→　   　→j．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（4）用　                               　，證明裝置E中收集的氣體是氧氣．
（5）檢驗(yàn)裝置C中反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的成分：
①取少量C中反應(yīng)后的固體于試管中，滴加少量的　    　，觀察到　     　的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明含有過氧化鈉．
②再向試管的溶液中，滴加　   　，觀察到　   　的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明裝置C反應(yīng)后生成碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的　      　（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                            　
（2）在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是1　      　，2　        　，3　                　（寫出其中3條）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→　            　→F．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用　    　（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①為　  　②為　   　．
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　            　．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母安順序從左至右連接）　    　．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是　                     　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①         ，②         。
（2）以上     （從A—E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正         。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                  ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是                ；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是                。
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是       ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是      。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是       ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是       （填字母），驗(yàn)滿的方法是              。

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