實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．
（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，過(guò)氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運(yùn)過(guò)氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)
C
C
（從圖中選填字母序號(hào)）．

（2）過(guò)氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①要收集干燥的氧氣，整套裝置的連接順序?yàn)椋ㄓ蓺怏w發(fā)生裝置開(kāi)始）
ACE或BCE
ACE或BCE
（選填字母A～E）；
②加入藥品通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中，優(yōu)點(diǎn)是
能產(chǎn)生平緩的氧氣流
能產(chǎn)生平緩的氧氣流
；
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是
二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
；
④寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（3）任何物質(zhì)都具有兩面性，對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)越深入，就越能充分、合理地利用物質(zhì)為人類服務(wù)，請(qǐng)從物質(zhì)兩面性的角度，說(shuō)說(shuō)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)（各舉兩例）．（小題答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）
應(yīng)用氧氣 隔絕氧氣
在醫(yī)療上供給病人呼吸
在醫(yī)療上供給病人呼吸
缺少氧氣人會(huì)窒息死亡
缺少氧氣人會(huì)窒息死亡
做發(fā)射火箭的助燃劑
做發(fā)射火箭的助燃劑
沒(méi)有氧氣可燃物不能燃燒，無(wú)法發(fā)射火箭
沒(méi)有氧氣可燃物不能燃燒，無(wú)法發(fā)射火箭
分析：（1）根據(jù)過(guò)氧化氫具有強(qiáng)氧化性考慮；（2）①根據(jù)過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣不需要加熱，選出發(fā)生裝置，再再通過(guò)一個(gè)除水裝置，最后用排空氣法收集即可；②過(guò)氧化氫溶液緩緩加入能控制反應(yīng)的速度；③根據(jù)催化劑的性質(zhì)考慮；④根據(jù)文字表達(dá)式的寫法考慮；（3）根據(jù)氧氣的用途有供給呼吸和支持燃燒考慮氧氣的應(yīng)用，如果隔絕了氧氣造成的后果考慮．
解答：解：（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，所以不能貼劇毒品，不具有自燃性，沒(méi)有腐蝕性，因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性，所以是一種氧化劑；
（2）①過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置選擇A和B都行，干燥氧氣可以用C裝置，內(nèi)部放入濃硫酸即可，最后收集時(shí)要用排空氣法收集，不能用排水法收集，否則剛除去水又帶上水了；
②過(guò)氧化氫溶液緩緩加入與二氧化錳接觸的速度慢，可以控制反應(yīng)速度，得到平緩的氧氣流，便于收集；
③因?yàn)槎趸i是催化劑，催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以可以重復(fù)使用；
④過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫寫在箭頭的左邊，生成物是水和氧氣寫在箭頭的右邊，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，寫在箭頭的上邊；
（3）醫(yī)療上氧氣可以供給病人呼吸，登山運(yùn)動(dòng)員、潛水運(yùn)動(dòng)員都用氧氣筒來(lái)供給呼吸，如果沒(méi)有氧氣，人類不能呼吸，會(huì)窒息死亡；氧氣還具有支持燃燒的性質(zhì)，富氧煉鋼利用氧氣支持燃燒，發(fā)射火箭時(shí)利用氧氣的助燃性和可燃物燃燒，放出大量的熱，如果沒(méi)有氧氣，可燃物不能燃燒，煉鋼無(wú)法進(jìn)行，火箭無(wú)法發(fā)射．
故答案為：（1）C；（2）①ACE或BCE；②能產(chǎn)生平緩的氧氣流；③二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；④過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；（3）
應(yīng)用氧氣 隔絕氧氣
在醫(yī)療上供給病人呼吸 缺少氧氣人會(huì)窒息死亡
做發(fā)射火箭的助燃劑 沒(méi)有氧氣可燃物不能燃燒，無(wú)法發(fā)射火箭
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道過(guò)氧化氫具有很強(qiáng)的氧化性；知道過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法，收集干燥的氧氣要用排空氣法收集；知道催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的特性；熟悉文字表達(dá)式的寫法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．
（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，過(guò)氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運(yùn)過(guò)氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是
 
（從下圖中選填字母序號(hào)）．精英家教網(wǎng)
（2）過(guò)氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如下圖所示．
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①要制取氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)裝置為
 
（選填字母A～E）；
②加入藥品通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是
 
；
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是
 
；
④化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
⑤用E收集氧氣，驗(yàn)證收集的氧氣是否滿的方法是
 

（3）生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．
精英家教網(wǎng)
（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，過(guò)氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運(yùn)過(guò)氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是
 
（從上圖中選填字母序號(hào)）．
（2）過(guò)氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如下圖所示．
精英家教網(wǎng)
①要收集干燥的氧氣，整套裝置的連接順序?yàn)椋ㄓ蓺怏w發(fā)生裝置開(kāi)始）
 
（選填字母A～E）；
②加入藥品通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是
 
；
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是
 
；
④根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算獲得的氧氣理論值總是比實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作收集到氣體的數(shù)值大（若裝置不漏氣且實(shí)驗(yàn)操作正確），原因是
 
．
（3）生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O，則X的化學(xué)式為
 
．
（4）85g過(guò)氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后，留下混合物質(zhì)量仍為85g，則過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用裝置
C
C
（填寫裝置序號(hào)）能收集到較純凈的氧氣，如果采用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”）端進(jìn)入．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)管移出水面，后停止加熱，其理由是
防止水槽中的水倒流炸裂試管
防止水槽中的水倒流炸裂試管
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口未塞一團(tuán)棉花
試管口未塞一團(tuán)棉花
；
（3）過(guò)氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，這種方法制取氧氣時(shí)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，加入藥品通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是
能獲得平緩的氧氣流
能獲得平緩的氧氣流
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．
（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，過(guò)氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運(yùn)過(guò)氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是
C
C
（從圖1中選填字母序號(hào)）．

（2）過(guò)氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖2所示．
①要以過(guò)氧化氫為原料制取氧氣，應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置為
B
B
（選填字母A～E）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，因?yàn)镸nO2在反應(yīng)前后
質(zhì)量
質(zhì)量
和
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
都不變；
③用D收集氧氣，驗(yàn)證收集的氧氣是否滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了
．
（3）生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O，則X的化學(xué)式為
C2N2H8
C2N2H8
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，過(guò)氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運(yùn)過(guò)氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是
C
C
（從上圖1中選填字母序號(hào)）．
（2）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（3）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
A
A
；用雙氧水制氧氣的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
過(guò)氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
 
（5）用排水法收集氧氣，應(yīng)
待氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)
待氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)
再開(kāi)始收集．制取操作過(guò)程中，氧氣收集完成后，我是先
把導(dǎo)管移出水面
把導(dǎo)管移出水面
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
_．
（6）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為圖2制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
；收集裝置是
C或E
C或E
．
（7）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的示意圖3，請(qǐng)找出他錯(cuò)誤的操作：
GI
GI
填字母）

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同步練習(xí)冊(cè)答案