(2012?豐臺區(qū)一模)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子等,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是其構(gòu)成微粒.
解答:解:氧氣由氧分子構(gòu)成,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子,
A、氧元素不能保持氧氣化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;
B、氧原子不能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì),故B錯誤;
C、氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、氧離子不能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了物質(zhì)的構(gòu)成微粒,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)生活中的下列變化,只發(fā)生物理變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)下列圖示所表示的物質(zhì)能預(yù)防貧血的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
選項 A B C D
實驗
目的
鑒別CO2和CH4 除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2 除去CO2中含有的少量CO 除去CaO中的CaCO3
方案1 聞氣味 滴加適量Na2CO3溶液,過濾 點燃 加水溶解,過濾
方案2 看顏色 通入適量CO2,過濾 將氣體通入澄清石灰水 滴加足量稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是( 。
序號 實驗內(nèi)容 橫坐標表示的量 縱坐標表示的量
飽和氯化鈉溶液的稀釋 加入水的體積 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
過量紅磷測定空氣中氧氣含量 時間 紅磷質(zhì)量
過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 時間 二氧化錳質(zhì)量
向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 鹽酸質(zhì)量 剩余固體質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案