下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（　　）
A．青銅B．鐵礦石C．焊錫D．銅
青銅、焊錫都是合金，屬于金屬材料；銅是金屬屬金屬材料；而鐵礦石的主要成分為鐵的化合物，既不是金屬單質(zhì)也不屬于具有金屬特性的合金，所以不屬于金屬材料．
故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）我們的日常生活離不開金屬。
⑴圖是金屬的一個應(yīng)用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？
（答出一點即可）_______________________________ 。

（2）據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%—40%。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、_____________ 等發(fā)生化學反應(yīng)的過程。

（3）在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：
（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）
①一段時間后，可觀察到實驗Ⅱ的現(xiàn)象是________________ ；
反應(yīng)的化學方程式是_____________________
②小組中的甲同學認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____________________。
③乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是 ______ _ ；
并在上述實驗的基礎(chǔ)上，補充了一個實驗（下圖所示），實現(xiàn)了探究目的。

他們的實驗：X是金屬______，Y是__________溶液（寫出化學式）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列防銹措施合理的是（　�。�
A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條
B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”
C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面
D．用過的菜刀及時用鹽水清洗

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是人們經(jīng)常使用的交通工具--自行車，請完成下列各題
（1）由金屬材料制成的有______（填序號），屬于合成材料的是______（填序號）．
（2）車輪的鋼圈會生銹主要是因為______，用稀硫酸除鐵銹的原理______（用化學方程式表示）．
（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用．“納米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣．若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出鑒別過程______．
（4）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)空氣分子間的距離______（填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

金屬在日常生活中的使用非常廣泛．
（1）圖1用品中屬于金屬材料的是______（填字母符號）．
（2）為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性，以及它們和氫元素的位置位置關(guān)系，小明設(shè)計了如圖2實驗：
①小莉提出：上述實驗中，省略某些實驗也能達到目的，能被省略的實驗是______（填字母序號）．
②將C、D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中，過濾，向所得濾液中加入鐵粉，若有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)方程式______；若無氣泡產(chǎn)生，則下列說法中，正確的是______（填字母序號）．
A、濾液中一定含有硫酸銅 B、濾液中可能含有硫酸
C、濾渣中一定含有Fe D、濾渣中一定含有Cu．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有下列四種溶液，其中所含溶質(zhì)分別為CuSO4、②H2SO4、③(NH4)2SO4、④NaOH，不用其他試劑，就能夠?qū)⑺鼈冭b別出來的先后順序為_________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（8分）如圖所示A～G是初中化學常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物。請回答：

（1）G的化學式為________________，E與F發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是________________，寫出物質(zhì)B的一種用途________________；
（2）C、D發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能為________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法中錯誤的是（　　）
A．燒堿溶液和石灰水--取樣，分別加入無色酚酞
B．食鹽和純堿--取樣，分別加入食醋
C．硝酸銨和生石灰--取樣，分別加水溶解
D．水和雙氧水--取樣，分別加入二氧化錳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，合理的是（　�。�
A．分離木炭粉和CuO：在空氣中充分灼燒
B．驗證質(zhì)量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質(zhì)量
C．制備Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥
D．除去CO2中的HCl和水蒸氣：依次通過過量的NaOH溶液、濃硫酸

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