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如圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.請回答:
(1)放置一段時間后,B杯中會有怎樣的現象?______
(2)上述現象能說明濃鹽酸具有的物理性質為______;
上述現象說明鹽酸具有的化學性質為______.

解:(1)由于A杯中盛足量濃鹽酸揮發(fā)出的酸性氯化氫氣體逐漸進入B杯中,致使B杯堿性慢慢變弱甚至中性,所以原來的紅色也逐漸變淺或無色;
(2)從實驗的現象得出:濃鹽酸具有將強的揮發(fā)性,可以和氫氧化鈉反應;生成水和鹽.
故答案為:(1)溶液由紅色逐漸變淺或無色;
(2)揮發(fā)性;鹽酸能跟堿發(fā)生中和反應.
分析:首先由指示劑酚酞的性質可知:堿能使其變紅,酸不能使變色.然后由題意可知,A杯中足量濃鹽酸具有揮發(fā)性,可揮發(fā)出氯化氫氣體;B杯中盛有少量滴有酚酞溶液的NaOH稀溶液,由于堿能使無色酚酞變紅,故該溶液是紅色的;當這兩個杯子罩在一時,由于A杯濃鹽酸揮發(fā)出酸性氯化氫慢慢會進入B杯中,然后與B中的氫氧化鈉反應,致使堿性逐漸減弱甚至變?yōu)橹行,溶液的紅色也變淺,或者褪去.
點評:本題是利用課本中探究微粒的性質的實驗,考查了學生分析問題、解決問題的能力;在這里關鍵要注意酸、堿、指示劑的關系和性質.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

26、如圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.請回答:
(1)放置一段時間后,B杯中會有怎樣的現象?
溶液由紅色逐漸變淺或無色

(2)上述現象能說明濃鹽酸具有的物理性質為
揮發(fā)性
;
上述現象說明鹽酸具有的化學性質為
鹽酸能跟堿發(fā)生中和反應

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科目:初中化學 來源:珠海模擬 題型:問答題

如圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.請回答:
(1)放置一段時間后,B杯中會有怎樣的現象?______
(2)上述現象能說明濃鹽酸具有的物理性質為______;
上述現象說明鹽酸具有的化學性質為______.
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科目:初中化學 來源:2007年江蘇省泰州市興化市邊城實驗初中中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.請回答:
(1)放置一段時間后,B杯中會有怎樣的現象?______
(2)上述現象能說明濃鹽酸具有的物理性質為______;
上述現象說明鹽酸具有的化學性質為______.

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科目:初中化學 來源:2006年廣東省珠海市高中招生五校模擬考試化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?珠海模擬)如圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.請回答:
(1)放置一段時間后,B杯中會有怎樣的現象?______
(2)上述現象能說明濃鹽酸具有的物理性質為______;
上述現象說明鹽酸具有的化學性質為______.

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科目:初中化學 來源:2009年天津市中考預測化學試卷(十)(解析版) 題型:解答題

(2006?珠海模擬)如圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.請回答:
(1)放置一段時間后,B杯中會有怎樣的現象?______
(2)上述現象能說明濃鹽酸具有的物理性質為______;
上述現象說明鹽酸具有的化學性質為______.

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