某活動小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液，以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物。在回收銀時，他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色濾液。為了探究濾液中溶質(zhì)的組成，他們做出了下列猜想： ①溶質(zhì)為硝酸亞鐵；②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀；③溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵；④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀。其中合理的猜想是
A．③④B．②④C．②③④D．①②③④
A

試題分析：金屬鐵、鋅加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色濾液�？芍獮V液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸鋅，可能含有硝酸銀，故答案選擇A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）水龍頭中常鍍鉻。鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液…請回答
（1）鉻的元素符號_______
（2）鉻的化合價有+2和+3價，寫出下列化學(xué)式：氯化亞鉻     ；氫氧化鉻                
（3）寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________                   
（4）預(yù)測鉻與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象：                                             

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實驗操作考試中的部分情景。

（1）上圖中有一處錯誤的操作，該操作是            （填字母序號）；
（2）操作A觀察到的現(xiàn)象是        　　    　　　　　　　        ；
（3）操作B中石棉網(wǎng)的作用是                                      ；
（4）C實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過程是：①2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 =     2TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO  ②在氬氣環(huán)境中，2Mg+TiCl4  =       Ti +2MgCl2下列判斷不正確的是                                                    (   )
A．反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
B．反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C．反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變
D．反應(yīng)②中，氬氣只作為保護氣并不參加反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)為驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，其中既可行又簡便的是
A．將Zn分別加入FeSO4、CuSO4溶液中B．將Zn、Fe 分別加入CuSO4溶液中
C．將Fe分別加入ZnSO4、CuSO4溶液中D．將Fe、Cu分別加入ZnSO4溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是
A．該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑B．反應(yīng)前后鎂元素的化合價發(fā)生了改變
C．氯原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途。
（1）鋁合金材質(zhì)與純鋁比較，主要優(yōu)點是          ；
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的         共同作用的結(jié)果，工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；
（3）為了避免鋼鐵腐蝕，通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖的兩個實驗：

①實驗一，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是              ；②實驗二，若出現(xiàn)      現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的量相等的鋁粉和鐵粉分別與質(zhì)量、濃度均相同的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)如圖，則判斷正確的是
A．鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余
B．硫酸、鐵粉均反應(yīng)完，鋁粉有剩余
C．鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完，硫酸有剩余
D．硫酸、鋁粉均反應(yīng)完，鐵粉有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X能與稀鹽酸反應(yīng)；Z能從Y的鹽溶液中將Y置換出來，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．X、Z、YB．Z、Y、XC．X、Y、ZD．Y、Z、X

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