（2009?貴州）實驗室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，可將混合氣體依次通過
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
→
濃硫酸
濃硫酸
→
氧化鐵
氧化鐵
→
澄清的石灰水
澄清的石灰水
．
分析：根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，常用氫氧化鈉溶液來除去二氧化碳；根據(jù)濃硫酸的吸水性常用濃硫酸干燥氣體；根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳的存在．因為氣體通入溶液中時，�；烊胨郑愿稍餁怏w常放在通溶液之后．
解答：解：由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應，可用氫氧化鈉溶液來除去二氧化碳．由濃硫酸有吸水性，可用濃硫酸干燥一氧化碳氣體．這樣得到的氣體就是純凈、干燥的一氧化碳．將一氧化碳還原氧化鐵并將生成的氣體通過澄清的石灰水來檢驗．
故答為：氫氧化鈉溶液，濃硫酸，氧化鐵，澄清的石灰水．
點評：本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的原理、二氧化碳的檢驗、雜質(zhì)氣體的去除，綜合運用基礎知識分析、解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?德城區(qū)）實驗室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動：
（1）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，你認為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有
①②⑤⑨
①②⑤⑨
（填序號）．
上述所有儀器選擇的依據(jù)是
AD
AD
（填字母）．
A、屬于固固型加熱的反應，B、屬于固液型加熱的反應
C、制取的氣體密度比空氣大，D、制取的氣體難溶于水
（2）甲同學設計了圖（一）裝置制取CO2，實驗前對該裝置進行了氣密性檢查：打開圖㈠裝置中的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下，于是得出“氣密性好”的結(jié)論．
你認為甲同學的檢驗方法是否可行？
否
否
（填“是”或“否”）．
乙同學也設計了一種檢驗該裝置氣密性的方法，請你幫助完成：關閉活塞，在集氣瓶中加水浸沒導管末端，
把錐形瓶浸在冰水中（或用冰毛巾捂住錐形瓶；或用熱毛巾捂住錐形瓶，集氣瓶中導管口有氣泡冒出，再松開熱毛巾）
把錐形瓶浸在冰水中（或用冰毛巾捂住錐形瓶；或用熱毛巾捂住錐形瓶，集氣瓶中導管口有氣泡冒出，再松開熱毛巾）
，若集氣瓶中導管水柱上升一段時間不下降，則氣密性好．
（3）若要得到干燥的CO2，圖（一）還需要一個干燥裝置，干燥劑為濃硫酸．圖（二）畫出了該干燥裝置的一部分，請你補充畫出其它部分，并用箭頭標明氣體進出方向．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?涼山州）實驗室用如圖3裝置制取干燥純凈的CO2氣體，并驗證CO2中混有HCl氣體（假設每步反應均完全反應）
（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；
（2）D裝置的作用是
驗證CO2中混有HCl氣體
驗證CO2中混有HCl氣體
，D裝置中的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
，D裝置中發(fā)生的化學反應方程式是
HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓
HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓
；
（3）將上圖裝置按題目要求連接起來，正確順序是：
aefbcd
aefbcd
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?貴州）現(xiàn)有幾種物質(zhì)①糖類②液氮 ③二氧化硫④活性炭請用上述物質(zhì)填空（填序號）．
（1）用作制冷劑的是
②
②
．（2）用于除去水中異味的是
④
④
．
（3）能形成酸雨的是
③
③
．（4）給人體提供能量的是
①
①
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?營口）實驗室用98%濃硫酸配制l0Kg20%硫酸溶液，下列敘述正確的是（　�。�

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