【題目】被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，是一種無(wú)色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

a__________________

b__________________

c__________________

d__________________

（2）若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝置？___________（填序號(hào)），主要理由是________________________。

（3）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度。請(qǐng)從右圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是_______________（填序號(hào)），它更換原裝置中的____________________________�？刂品磻�(yīng)速度的原理是：____________________。

（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇 ，(從圖1A、B、C中選擇)可采用__________或___________收集。

【答案】（1）a 酒精燈b 長(zhǎng)頸漏斗c 試管d 鐵架臺(tái)．

（2）B，固液體常溫下的反應(yīng)

（3）C 長(zhǎng)頸漏斗． 通過(guò)控制雙氧水的滴加速度控制反應(yīng)速度．

（4）C，排水法或向上排空氣法

【解析】

試題分析：（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，屬于固液體常溫下的反應(yīng)，故選B作為發(fā)生裝置；

（3）根據(jù)題意，過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始，不能人為控制其速率和生成氧氣的量，故要控制其反應(yīng)速率，可通過(guò)控制過(guò)氧化氫的加入量來(lái)實(shí)現(xiàn)；分液漏斗就可以控制加入液體藥品的量和速率，所以用B（分液漏斗）來(lái)代替原裝置中的長(zhǎng)頸漏斗；

（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體，屬固固加熱型，選C裝置；甲烷密度比空氣小，極難溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)用紅磷在空氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中的含量。

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生_____，放出熱量，冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶液面以上容積的1/5；

（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式：_____；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①氧氣有助燃性；②氧氣約占空氣體積的_____；③空氣中還有體積占空氣體積78%的_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱：②______；

(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達(dá)式___________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用下圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端管口通人。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______.

(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______.要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置____(填字母)

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器：

(1)寫出上圖所示的各種常用化學(xué)儀器的名稱

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

(2)用圖所示的各種常用化學(xué)儀器的標(biāo)號(hào)填空:

①少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用_____;

②吸取和滴加少量液體時(shí)用_____;

③收集和貯存少量氣體時(shí)用_____；

④量取一定體積的液體藥品時(shí)用_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三氧化鉻（CrO3）是酒駕測(cè)試儀中的主要試劑，能與酒精（C2H5OH）發(fā)生反應(yīng)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.CrO3中鉻元素的化合價(jià)為+6

B.CrO3屬于純凈物

C.C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：1

D.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣是中學(xué)化學(xué)的重要試劑，可以與Fe2O3、CuO等多種金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．某化學(xué)興趣小組利用白鐵（表面鍍鋅的鐵）加工業(yè)的下腳料制取氫氣，生成的氫氣與CuO反應(yīng)，其反應(yīng)裝置如圖：（部分夾持裝置省略）

（1）從圖a、b、c中選擇一套制取氫氣的最佳裝置_______置于A處．

（2）該小組若選用鹽酸和白鐵片反應(yīng)制取氫氣，請(qǐng)為B處從圖甲和乙中選擇一套合適的除雜裝置_______．

（3）檢驗(yàn)裝置氣密性之后，點(diǎn)燃C處酒精燈之前必須進(jìn)行的步驟是_______．

（4）若稱取CuO的質(zhì)量為m1 g，反應(yīng)一段時(shí)間后C處藥品完全變?yōu)樽霞t色，此時(shí)停止加熱，繼續(xù)通入氫氣至藥品冷卻，稱量D裝置，質(zhì)量增加了m2g，則m1 和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是_______．（忽略其他因素帶來(lái)的誤差）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 （ ）

A. 鋁+氧氣→氧化鋁B. 甲烷+氧氣二氧化碳+水

C. 氫氣+氧氣水D. 紅磷+氧氣五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表示氫氣和氧氣的反應(yīng)微觀示意圖，試回答：

（1）該反應(yīng)的類型屬于___________反應(yīng)；

（2）在反應(yīng)中氫氣分子變成___________，氧氣分子變成___________，它們相互結(jié)合形成新的分子是___________

（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________，氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是___________，因此在這個(gè)反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是___________.

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