雷雨過(guò)后，空氣特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕庠谝欢l件下能轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），反應(yīng)方程式為：3O2=2O3，下列說(shuō)法：①該變化屬于物理變化；②該變化屬于化學(xué)變化；③O2與O3是同一種單質(zhì)；④O2與O3是同一種元素組成的不同單質(zhì)；⑤O3是混合物．下列說(shuō)法中正確的是：（ ）
A．②③
B．①④
C．①⑤
D．②④
【答案】分析：①②可根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的特征來(lái)解答；③④⑤可根據(jù)題中所給信息及有關(guān)概念進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)題中所給信息3O2=2O3，可知有新物質(zhì)生成．
同時(shí)分析O2和O3的組成可知雖然都是由氧原子構(gòu)成的，但是它們的每個(gè)分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)不同，結(jié)構(gòu)也不同，所以氧氣和臭氧屬于不同物質(zhì)．
所以反應(yīng)是化學(xué)變化，氧氣和臭氧是同一種元素組成的不同單質(zhì)．即②④說(shuō)法是正確的．
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)變化、物理變化、分子與原子的關(guān)系等概念的理解和應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、雷雨過(guò)后，空氣特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕庠谝欢l件下能轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），反應(yīng)方程式為：3O2=2O3，下列說(shuō)法：①該變化屬于物理變化；②該變化屬于化學(xué)變化；③O2與O3是同一種單質(zhì)；④O2與O3是同一種元素組成的不同單質(zhì)；⑤O3是混合物．下列說(shuō)法中正確的是：（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是一種重要的自然資源．通過(guò)半年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的視角來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)空氣．
（1）空氣中含量最多的物質(zhì)名稱是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>．
（2）雷雨過(guò)后，空氣特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕猓∣2 ）在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧（O3），3O2 
 一定條件 
.
 
 2O3．下列說(shuō)法中正確的是
①④
①④
．
①該反應(yīng)屬于化學(xué)變化       ②該反應(yīng)屬于物理變化   ③O2 與O3是同一種物質(zhì)     ④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質(zhì)
（3）2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”．由于
CO2
CO2
（填化學(xué)式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雷雨過(guò)后，空氣特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕庠谝欢l件下能轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）．對(duì)于這一現(xiàn)象下列說(shuō)法中正確的是 （　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雷雨過(guò)后，空氣特別清新，這是因?yàn)樯倭康难鯕庠陂W電時(shí)轉(zhuǎn)化成了臭氧（O3）．下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是一種寶貴的資源，我們從化學(xué)視角進(jìn)一步認(rèn)識(shí)空氣．
（1）空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
空氣是由氮?dú)�、氧氣等多種氣體混合而成的
空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N氣體混合而成的
．
（2）能參與植物的光合作用，在空氣中過(guò)量會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
．體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積78%的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>．
（3）雷雨過(guò)后，空氣特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕猓∣2）在一定的條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧（O3）：
3O2
 通電 
.
 
2O3．下列說(shuō)法中你認(rèn)為正確的是：
②
②
．
①該反應(yīng)屬于物理變化    ②該反應(yīng)屬于化學(xué)變化  ③O2與O3混合后是純凈物．

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