下列關(guān)于水的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.密度是1.0 g/cm3 | B.熔點是0℃ |
C.沸點是100℃ | D.通電分解生成氫氣和氧氣 |
物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等.故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()
A.滴水成冰、花香四溢 | B.云消霧散、鐵鍋生銹 |
C.鐵杵磨針、木已成舟 | D.蠟炬成灰、火藥爆炸 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
(2分)(2012?赤峰)下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.濃硫酸有腐蝕性 | B.金屬銅能導(dǎo)電 |
C.蔗糖易溶于水 | D.甲烷氣體無色無味 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是
A.干冰可用作人工降雨 | B.聚氯乙烯薄膜可用于包裝食品 |
C.硝酸鉀可用作復(fù)合肥料 | D.食醋可用于清除暖水瓶中的水垢 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A 用金剛石切割玻璃 B 用鉛筆在紙上寫字
C 用醋酸清洗熱水瓶的水垢 D 用水將濃鹽酸稀釋
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:問答題
(8分)臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康。紫外線對促進在皮膚上合成維生素D,對骨組織的生成、保護均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì),氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì),在大氣對流層中不易分解,壽命可長達幾十年甚至上百年。但它進人平流層后,受到強烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑,噴氣式飛機的尾氣等,閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:①物理性質(zhì): ;②化學(xué)性質(zhì): ;③用途: ;
(2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點: ;
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式: ;
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式: ;
(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
;
(6)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設(shè)想: 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
制備多晶硅時,有如下反應(yīng):Si+3HCl==X+H
2 ↑,X的化學(xué)式為
A.SiCl | B.SiH2Cl2 | C.SiHCl3 | D.SiH4 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石蠟熔化 | B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣 |
C.車胎爆炸 | D.大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
圖1為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“
”和 “
”表示不同元素的原子。下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 | B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變 |
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶2 |
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