某活動(dòng)小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的溶液以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物．在回收銀時(shí)，他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色溶液（所含其他雜質(zhì)不考慮）．
（1）該溶液中可能含有的物質(zhì)是______（寫化學(xué)式）；
（2）取出部分溶液，向其中放入一銅片，其目的是______，若銅片無變化，說明______．
（1）由題意可知，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色濾液，說明含有亞鐵離子，而放入的金屬中鋅能與亞鐵離子溶液反應(yīng)，而亞鐵離子溶液剩余說明，鋅已經(jīng)完全反應(yīng)完，所以溶質(zhì)中一定有硝酸鋅、硝酸亞鐵，可能含有AgNO3；
（2）根據(jù)銅能與硝酸銀反應(yīng)，可以判斷溶液中是否含有硝酸銀．所以，取出部分溶液，向其中放入一銅片，其目的是：檢驗(yàn)溶液中AgNO3是否完全反應(yīng)；若銅片無變化，說明AgNO3已完全反應(yīng)，溶液中無AgNO3．
故答為：（1）AgNO3；（2）檢驗(yàn)溶液中AgNO3是否完全反應(yīng)；AgNO3已完全反應(yīng)，溶液中無AgNO3．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鎳（Ni）是重要的金屬，鎳及其化合物發(fā)生下列反應(yīng)：
①Ni+2HCl═NiCl2+H2
②NiO+2HCl═NiCl2+H2O
③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2+2H2O
對(duì)上述反應(yīng)的分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
B．反應(yīng)①、③中鎳的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C．反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)
D．置換反應(yīng)中，必有某些元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有X，Y，Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在．如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．X＞Z＞YB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

將鐵片分別放入下列物質(zhì)的稀溶液中，有氣體放出的是（???）
A．NaOHB．NaClC．H2SO4D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是______；
（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的______（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．寫出防止鐵生銹的一種方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性，最好的方法是選用下列試劑中的（　　）
A．ZnSO4溶液B．NaOH溶液C．稀鹽酸D．CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有M、N和R三種金屬，已知在它們的氧化物中只有N的氧化物溶于水，且其水溶液pH＞7．M不溶于鹽酸，R的鹽不適宜在M質(zhì)的容器中盛放．則M、N、R連同H四者在金屬活動(dòng)性順序表中排列的先后順序是（　　）
A．N、M、H、RB．R、H、M、NC．R、M、H、ND．N、H、M、R

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

工業(yè)煉鐵
（1）原理：在高溫下，利用還原劑______將鐵從鐵礦石里的鐵______出來．
一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______，澄清石灰水變______，尾氣燃燒產(chǎn)生______火焰．
下面是該實(shí)驗(yàn)主要步驟：①檢驗(yàn)裝置的氣密性、②裝入藥品并固定、③向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳?xì)怏w、④給氧化鐵加熱、⑤停止加熱、⑥停止通入一氧化碳．正確順序：______
（2）原料：鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣
①焦炭的作用：______、______；
②石灰石的主要作用______．
（3）主要設(shè)備：高爐．高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)有：______、______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱模擬煉鐵過程，一段時(shí)間后收集到如下數(shù)據(jù)：
物質(zhì)
CO
Fe2O3
Fe
M
CO2
反應(yīng)前質(zhì)量（g）
2.8
16
0
0
0
反應(yīng)后質(zhì)量（g）
0
0
0
a
b
（1）預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是                            ；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期的現(xiàn)象相符。但查閱資料可知：CO還原Fe2O3時(shí)在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4，二者也均為黑色固體，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、                            .
（2）表中b的值為           ；物質(zhì)M的化學(xué)式為              。

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